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乔治·赫伯特·米德是符号互动论的奠基人。米德认为自我分为主我和客我，是人们在与他人的互动过程中逐渐获得的。米德将自我的发展划分为（）阶段。

  • A、模仿阶段
  • B、游戏阶段
  • C、概化他人阶段
  • D、本我阶段
  • E、超我阶段

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考题 美国社会学家乔治·H·米德是符号互动论的奠基人。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 下列学者中,认为自我包括“主我”和“客我”的是()。 A、霍曼斯B、库利C、米德D、布鲁默
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考题 米德认为自我包括()。 A.客我B.超我C.本我D.主我
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考题 乔治·米德被认为是()的开创者。A、符号互动论B、角色理论C、参照群体理论D、戏剧理论
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考题 乔治赫伯特米德是符号互动论的奠基人。米德认为自我分为主我和客我，是人们在与他人的互动过程中逐渐获得的。米德将自我的发展划分为（ ）阶段。A.模仿阶段 B.游戏阶段 C.概化他人阶段 D.本我阶段 E.超我阶段
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考题 乔治•米德认为，作为一种在社会情境中形成的自我，必须包含以下几个部分（）A、镜中我B、主观我C、客观我D、本我E、超我
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考题 米德认为客我制约主我
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考题 美国社会学家乔治•H•米德是符号互动论的奠基人。
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考题 符号互动论以美国心理学家米德和库利为代表，认为符号是社会互动的媒介，互动是通过符号进行的，是一种“符号运动”。
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考题 米德认为自我包括（）A、本我B、主我C、客我D、超我
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考题 《人性的弱点》是（）的著作。A、保罗•艾克曼B、乔治•赫伯特•米德C、戴尔•卡耐基D、路斯•哈里斯
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考题 米德将自我*区分为（）A、本我B、超我C、主我D、客我E、无我
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考题 互动论视角的奠基人是（）A、米德B、戈夫曼C、法尔曼D、布劳
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考题 米德的“自我”概念中“主我”与“客我”的区别与联系。
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考题 米德将自我分为主我和客我两类
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考题 米德的“主我”和“客我”
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考题 认为自我是“主我”和“客我”统一的学者是（）A、特纳B、霍夫兰C、施拉姆D、米德
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考题 多选题米德认为自我包括（）。A本我B主我C客我D超我
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考题 判断题米德将自我分为主我和客我两类A 对B 错
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考题 多选题乔治•米德认为，作为一种在社会情境中形成的自我，必须包含以下几个部分（）A镜中我B主观我C客观我D本我E超我
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考题 判断题美国社会学家乔治•H•米德是符号互动论的奠基人。A 对B 错
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考题 单选题互动论视角的奠基人是（）A 米德B 戈夫曼C 法尔曼D 布劳
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考题 多选题乔治·赫伯特·米德是符号互动论的奠基人。米德认为自我分为主我和客我，是人们在与他人的互动过程中逐渐获得的。米德将自我的发展划分为（）阶段。A模仿阶段B游戏阶段C概化他人阶段D本我阶段E超我阶段
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考题 单选题乔治•米德被认为是（）的开创者。A 符号互动论B 角色理论C 参照群体理论D 戏剧理论
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考题 问答题米德的“自我”概念中“主我”与“客我”的区别与联系。
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考题 判断题米德认为客我制约主我A 对B 错
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