考题
学前教育学的创立者是:()
A.卢梭B. 福禄贝尔C. 蒙台梭利D. 布鲁诺
考题
( )认为环境反映生命的跃动。
A.蒙台梭利B.瑞吉欧
考题
蒙台梭利认为，合乎科学的教育基本原则是，给儿童创设一个（ ）的教育环境。A．自由 B．集体C．温馨D．有秩序
考题
蒙台梭利认为合乎科学的教育的基本原则是，给儿童创设一个（ ）的教育环境。A．自由B．集体C．温馨D．有秩序
考题
( )提出了“昆西教育学法”。
A、蒙台梭利幼B、约翰逊C、帕克D、杜威
考题
分析蒙台梭利幼儿教育思想的科学之处与主要缺陷。
考题
蒙台梭利认为“美”能够提高幼儿对生活的反应能力,而真正的美则是以()为基础的。
考题
实验教育学的代表人物是（ ）
A.杜威
B.蒙台梭利
C.赫尔巴特
D.梅伊曼
考题
在蒙台梭利教育体系中，自由，作业和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱；（）， 感官训练，（）和初步知识的学习是蒙台梭利课程模式的主要内容。
考题
蒙台梭利认为，唯一的真正教育是通过儿童能力的刺激而来的，这种刺激是儿童自己感觉到的社会情境的各种要求所引起的。
考题
蒙台梭利认为，幼儿动作的敏感期的时间约为（）。
考题
在蒙台梭利教育体系中，（）、（）和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱；（）、（）、（）和初步知识的学习是蒙台梭利课程模式的主要内容。
考题
蒙台梭利认为幼儿的“纪律”建立的基础是：激发儿童的（）。
考题
在蒙台梭利课程中，（）、（）和（）是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱。
考题
自发冲动、（）和（）是蒙台梭利教育体系的基本因素；（）、（）和（）是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱。
考题
蒙台梭利的自由原则：蒙台梭利认为，建立合乎科学的儿童教育，就是让儿童获得自由，让儿童的天性得以自然表现。这就是自由的原则。
考题
填空题蒙台梭利认为幼儿的“纪律”建立的基础是：激发儿童的（）。
考题
判断题蒙台梭利的自由原则：蒙台梭利认为，建立合乎科学的儿童教育，就是让儿童获得自由，让儿童的天性得以自然表现。这就是自由的原则。A
对B
错
考题
填空题蒙台梭利认为儿童发展是在（）中实现的。
考题
填空题在蒙台梭利教育体系中，（）、（）和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱；（）、（）、（）和初步知识的学习是蒙台梭利课程模式的主要内容。
考题
填空题在蒙台梭利课程中，（）、（）和（）是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱。
考题
单选题蒙台梭利认为合乎科学的教育的基本原则是，给儿童创设一个（ ）的教育环境。A
自由B
集体C
温馨D
有秩序
考题
单选题蒙台梭利认为，合乎科学的教育基本原则是，给儿童创设一个（ ）的教育环境。A
自由B
集体C
温馨D
有秩序
考题
填空题在蒙台梭利教育体系中，自由，作业和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱；（）， 感官训练，（）和初步知识的学习是蒙台梭利课程模式的主要内容。
考题
单选题蒙台梭利认为真正科学的教育学的基本原则是（）A
自然原则B
发展原则C
给学生以自由D
统一原则
