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联系实际,谈谈不同媒介的议程设置具有什么不同的特点?


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考题 下列说法中,对议程设置理论解说正确的是() A、它是麦库斯和肖在查普尔希尔调查之后正式提出的B、该理论认为,媒介设置了受众议程C、该理论认为,受众设置了媒介议程D、李普曼的“两个世界”理论对议程设置的研究影响很大

考题 联系实际,谈谈如何使不同气质类型的青少年都能得到较好的发展。

考题 对比报纸的议程设置与电视议程设置效果的不同。

考题 不同媒体“议程设置”的不同特点研究?

考题 下列对议程设置理论的解说不正确的是().A、麦库姆斯和肖在查普尔希尔调查之后正式提出的B、该理论认为,媒介设置了受众议程C、该理论认为,受众设置了媒介议程D、李普曼的“两个世界”理论对议程设置的研究影响很大

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考题 不同媒体的议程设置具备不同的特点。热点化效果比较突出的是()A、图书B、报纸C、广播D、电视

考题 下列说法与议程设置功能的研究结论不符的是()A、受众对议题的经验越是间接,受媒介影响越大B、受众对媒介信息接触量越大,受影响越大C、人际传播的频度对媒介的议程设置效果有抑制和强化两种作用D、传媒的议程设置对知识水准高、政治关心程度高的人影响较大

考题 传播媒介的议程是怎样设置出来的?

考题 梅罗维茨说()将许多不同类型的人带到相同的“地方”,于是许多从前不同的社会角色特点变得模糊了。A、电子媒介B、书写媒介C、网络媒介D、印刷媒介

考题 “议程设置功能”理论的特点是()A、着眼于认知层面B、考察的是作为整体的大众传播具有较长时间跨度的一系列报道活动所产生的中长期的、宏观的、综合的社会效果C、暗示传播媒介是从事“环境再构成作业”的机构D、这个假说中的“舆论”与历来的舆论概念不同E、认为传播媒介是拟态环境的营造者

考题 请对比报纸的议程设置与电视议程设置效果的不同。

考题 不同媒体的议程设置有不同的特点。下列说法与研究结论相符的是()A、电视的热点化效果较为突出B、报纸的新闻报道形成议程的基本框架C、电视总是挑出最主要的议题突出报道D、电视的主要影响是提供谈话议题E、报纸可以对个人议题产生较深刻的影响

考题 在公共关系活动中,公关人员在制定整体的媒介策略时应注意的内容不包括()。A、不同媒介的特点B、媒介所面对的不同公众C、不同媒介的报道特点D、媒介制作的成本

考题 问答题联系实际,谈谈如何使不同气质类型的青少年都能得到较好的发展。

考题 问答题巴纳德如何对组织定义?他所说的“组织”具有哪些要素和基本特点?联系实际谈谈你对此的认识。

考题 问答题大众传播“议程设置功能”理论的特点是什么?

考题 问答题对比报纸的议程设置与电视议程设置效果的不同。

考题 问答题谈谈议程设置理论在广告传播中的具体运用。