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简易行为矫治—阳性强化法的操作过程。


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考题 关于阳性强化法,正确的说法是()。A.阳性强化使用正强化 B.奖励正常行为,惩罚异常行为 C.阳性强化应该适时、适当 D.目标行为固化为习惯后,最终可以撤销强化物

考题 关于阳性强化法,正确的说法包括( )。 (A)奖励正常行为,惩罚异常行为 (B)阳性强化使用正强化 (C)阳性强化应该适时、适当 (D)目标行为固化为习惯后,最终可以撤销强化物

考题 阳性强化法的操作过程有(  )。A. 实施强化 B. 设计干预方案,明确阳性强化物 C. 明确目标行为并监控目标行为 D. 追踪评估

考题 [多选题] 关于阳性强化法,下列说法正确的包括(  )。A.又称正强化法 B.靶行为要单一具体 C.原理是奖励积极行为,惩罚消极行为 D.阳性强化应该适时、恰当

考题 关于阳性强化法,下列说法正确的包括()。多选A. 又称正强化法 B. 靶行为要单一具体 C. 原理是奖励积极行为,惩罚消极行为 D. 阳性强化应该适时、恰当

考题 在实施阳性强化法时,应做到( )。 (A)在行为出现前,提前强化 (B)对目标行为的强化要强度适当 (C)强化物可以逐渐由物质刺激变为精神奖励 (D)可同时强化多个目标行为

考题 阳性强化法的操作步骤是( )。 (A)明确目标行为 (B)监控目标行为 (C)设计干预方案 (D)实施强化

考题 阳性强化法的正确操作过程包括()。多选A.明确目标行为 B.监控目标行为 C.实施强化 D.追踪评估

考题 家长或教师矫治儿童焦虑症、恐惧症时可采用的方法是(  )。A.系统脱敏法 B.阳性强化法 C.负强化法 D.消退法

考题 邻居家有一小孩吃饭挑食,只喜欢吃肉,不吃青菜,甚至根本不吃有些食物。请说明如何运用阳性强化法来矫治儿童的上述不良行为?

考题 矫治焦虑症和恐惧症,一般可用()。A、系统脱敏法B、阳性强化法C、负强化法D、消退法

考题 简述阳性强化法的操作过程。

考题 家长或教师矫治儿童焦虑症恐惧症时可采用的方法是()。A、阳性强化法B、负强化法C、消退法D、系统脱敏法

考题 下列属于行为疗法的是()。A、阳性强化法B、练习法C、操作法D、示范法

考题 阳性强化法广泛用于()。A、儿童行为问题矫治B、强迫症C、精神分裂症D、抑郁症

考题 简易行为矫治—阳性强化法的注意事项。

考题 简易行为矫治—阳性强化法的基本原理是什么?

考题 关于阳性强化法,下列说法正确的包括()。A、又称正强化法B、靶行为要单一具体C、原理是奖励积极行为,惩罚消极行为D、阳性强化应该适时、恰当

考题 多选题关于阳性强化法,下列说法正确的包括()。A又称正强化法B靶行为要单一具体C原理是奖励积极行为,惩罚消极行为D阳性强化应该适时、恰当

考题 单选题阳性强化法广泛用于()。A 儿童行为问题矫治B 强迫症C 精神分裂症D 抑郁症

考题 问答题简述阳性强化法的操作过程。

考题 单选题矫治焦虑症和恐惧症,一般可用()。A 系统脱敏法B 阳性强化法C 负强化法D 消退法

考题 问答题简易行为矫治—阳性强化法的操作过程。

考题 问答题简易行为矫治—阳性强化法的基本原理是什么?

考题 单选题家长或教师矫治儿童焦虑症恐惧症时可采用的方法是()。A 阳性强化法B 负强化法C 消退法D 系统脱敏法

考题 多选题多选:“注意,只要有一点进步就要马上给予鼓励。”这属于(  )A奖励惩罚法B行为矫治法C行为消退法D阳性强化法

考题 问答题邻居家有一小孩吃饭挑食,只喜欢吃肉,不吃青菜,甚至根本不吃有些食物。请说明如何运用阳性强化法来矫治儿童的上述不良行为?