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单选题
矫治焦虑症和恐惧症,一般可用()。
A

系统脱敏法

B

阳性强化法

C

负强化法

D

消退法


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 神经症主要包括焦虑症、强迫症、恐惧症、疑病症、神经衰弱和____。

考题 ( )主要表现为无力感,缺乏学习欲望,看不到目标和希望。A、考试焦虑症B、厌学症C、依赖症D、恐惧症

考题 神经症的分类有()。 A、恐惧症B、焦虑症C、躯体形式障碍D、神经衰弱

考题 系统脱敏法也称缓慢暴露法,可用于的治疗不包括( )。A.各种恐惧症B.强迫症C.情境焦虑症D.人格障碍

考题 不属于神经症范围的疾病是A.恐惧症(恐惧症) B.焦虑症 C.强迫症 D.神经性厌食 E.躯体形式障碍

考题 家长或教师矫治儿童焦虑症、恐惧症时可采用的方法是(  )。A.系统脱敏法 B.阳性强化法 C.负强化法 D.消退法

考题 简述焦虑症的矫治。

考题 儿童恐惧症、儿童焦虑症等属于(  )。A.情绪障碍 B.神经症性障碍 C.一般行为偏异 D.心理疾患

考题 行为治疗不适用于()A、焦虑症B、高血压C、口吃D、酗酒E、恐惧症

考题 错误地认为在身体和精神上要大难临头()。A、抑郁症B、焦虑症C、社交恐惧症D、强迫症E、惊恐发作

考题 矫治焦虑症和恐惧症,一般可用()。A、系统脱敏法B、阳性强化法C、负强化法D、消退法

考题 系统脱敏法也称缓慢暴露法,可用于的治疗不包括()。A、各种恐惧症B、强迫症C、情境焦虑症D、人格障碍

考题 心理治疗的认知疗法的适应症包括()A、焦虑症B、恐惧症C、社交恐惧症D、情绪障碍

考题 ()的产生与患者的早期经验、个性特点和无助感、自我期望值过高等有关。A、强迫症B、恐惧症C、焦虑症

考题 家长或教师矫治儿童焦虑症恐惧症时可采用的方法是()。A、阳性强化法B、负强化法C、消退法D、系统脱敏法

考题 谈谈厌学症和学校恐惧症的成因及矫治措施。

考题 不属于神经症范围的疾病是()A、恐惧症(恐惧症)B、焦虑症C、强迫症D、神经性厌食E、躯体形式障碍

考题 儿童恐惧症、儿童焦虑症等属于()。A、情绪障碍B、神经症性障碍C、一般行为偏异D、心理疾患

考题 以下各项疾病中均属于心身障碍症状的项是()A、躯体疾病伴发的精神障碍、胶原性疾病、代谢营养病B、焦虑症、强迫症、恐惧症C、高血压、冠心病、溃疡病、支气管哮喘等D、焦虑症、强迫症、恐惧症

考题 单选题不属于神经症范围的疾病是()A 恐惧症(恐惧症)B 焦虑症C 强迫症D 神经性厌食E 躯体形式障碍

考题 判断题恐惧症和焦虑症都以焦虑为核心症状,但恐惧症的焦虑由特定的对象或处境引起,呈境遇性和发作性,而焦虑症的焦虑常没有明确的对象,常持续存在( )A 对B 错

考题 单选题系统脱敏法也称缓慢暴露法,可用于的治疗不包括()。A 各种恐惧症B 强迫症C 情境焦虑症D 人格障碍

考题 多选题心理治疗的认知疗法的适应症包括()A焦虑症B恐惧症C社交恐惧症D情绪障碍

考题 填空题神经症主要包括焦虑症、强迫症、恐惧症、疑病症、神经衰弱和()。

考题 单选题家长或教师矫治儿童焦虑症恐惧症时可采用的方法是()。A 阳性强化法B 负强化法C 消退法D 系统脱敏法

考题 问答题谈谈厌学症和学校恐惧症的成因及矫治措施。

考题 单选题儿童恐惧症、儿童焦虑症等属于()。A 情绪障碍B 神经症性障碍C 一般行为偏异D 心理疾患