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当人类文化发展中语言还处于低级阶段时，利用（）来表达意思。
- A、生动的语言
- B、模仿性手势
- C、绚丽的布景
- D、真实的画面
参考答案
更多 “当人类文化发展中语言还处于低级阶段时，利用（）来表达意思。A、生动的语言B、模仿性手势C、绚丽的布景D、真实的画面” 相关考题
考题
：自从有了人类，就有了语言，世界上还没有发现过任何一个民族或者部落是没有语言的，至于文字，那就不同了。文字是在人类的文化发展到一定阶段的时候才出现的，一般是在具有国家的雏形的时候。 下列对人类、国家、文化、语言和文字几方面的关系理解正确的一项是( )。A. 人类——语言——文化——文字——国家B. 人类——语言——国家——文字——文化C. 人类——语言——国家——文化——文字D. 人类——语言——文化——国家——文字
考题
目前该婴儿处于语言准备阶段,预计他刚刚能够A.发出“爸爸”、“妈妈”的音节B.发出元音SX
目前该婴儿处于语言准备阶段，预计他刚刚能够A．发出“爸爸”、“妈妈”的音节B．发出元音C．发出辅音D．发出喉音E．用哭叫表达意思
考题
语言本身就是人类文化长期 ____的智慧结晶，语言又构成人类文化最集中和最深刻的一种象征。一切人类创造的思想文化成果都需要通过语言来深度表达和精彩____，如果将文化视为人类精神或思维自觉____的形形色色的神奇“痕迹”，那么，语言就是这种“痕迹”中最鲜活、最深邃和最久远的核心部分。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：A. 严谨 描述 保存
B. 培育 演绎 留传
C. 发展 诠释 存留
D. 积淀 阐释 遗留
考题
文字是人类继语言之后的一大发明，如果说，语言的出现使人类实现了由动物到人的转变的话，那么文字的发明，则使人类从原始社会的低级阶段上升到文明社会的高级阶段，从而使人们的生活发生了质的飞跃。
这段文字主要强调的是：
A.人类使用的语言和文字不是同时出现的
B.文字发明前人类处于原始社会低级阶段
C.文字在人类社会发展历史上具有重要作用
D.文字是人类社会处于高级阶段的显著标志
考题
语言本身就是人类文化长期______的智慧结晶，一切人类创造的思想文化成果都需要通过语言来深度表达和精彩______。如果将文化视为人类精神或思维自觉______的形形色色的神奇“痕迹”，那么，语言就是这种“痕迹”最鲜活、最深邃和最久远的核心部分。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A. 演进 描述 保存
B. 培育 演绎 留
C. 发展 诠释 存留
D. 积淀 阐释 遗留
考题
非语言沟通是相对于语言沟通而言的，是指通过身体动作、体态、语气语调、空间距离等方式交流信息，进行沟通的过程，它的功能包括：
A.使语言表达更为准确、有力、生动、具体
B.强调语言所表达的意思或加深印象
C.代替语言符号所表达的意思
D.调整和控制语言，借助非语言沟通手段来表示交流沟通中不同阶段的意向，传递自己的意向变化的信息
考题
婴儿语言能力发展的阶段依次为（）。A、语言准备阶段、语言表达阶段、语言理解阶段B、前言语阶段、语言准备阶段、语言表达阶段C、语言准备阶段、理解语言阶段、表达语言阶段D、前言语阶段、语言准备阶段、语言理解阶段
考题
健康男婴，出生体重为3.5kg、身长为50cm、头围34cm，现在年龄为6个月，来医院做健康体检。目前该婴儿处于语言准备阶段，预计他刚刚能够（）。A、发出“爸爸”、“妈妈”的音节B、发出元音C、发出辅音D、发出喉音E、用哭叫表达意思
考题
单选题程序设计语言可划分为低级语言和高级语言两大类。与高级语言相比，用低级语言开发的程序，其__（1）__，但在__（2）__的场合，还经常全部或部分地使用低级语言。在低级语言中，汇编语言与机器语言十分接近，它使用了__（3）__来提高程序的可读性。高级语言有许多种类，其中，PROLOG是一种__（4）__型语言，它具有很强的__（5）__能力。空白（3）处应选择（）A
简单算术表达式B
助记符号C
伪指令D
定义存储语句
考题
单选题婴儿语言能力发展的阶段依次为（）。A
语言准备阶段、语言表达阶段、语言理解阶段B
前言语阶段、语言准备阶段、语言表达阶段C
语言准备阶段、理解语言阶段、表达语言阶段D
前言语阶段、语言准备阶段、语言理解阶段
考题
单选题程序设计语言可划分为低级语言和高级语言两大类。与高级语言相比，用低级语言开发的程序，其__（1）__，但在__（2）__的场合，还经常全部或部分地使用低级语言。在低级语言中，汇编语言与机器语言十分接近，它使用了__（3）__来提高程序的可读性。高级语言有许多种类，其中，PROLOG是一种__（4）__型语言，它具有很强的__（5）__能力。空白（4）处应选择（）A
命令B
交互C
函数D
逻辑
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