网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：
题目内容
（请给出正确答案）
文字是人类继语言之后的一大发明，如果说，语言的出现使人类实现了由动物到人的转变的话，那么文字的发明，则使人类从原始社会的低级阶段上升到文明社会的高级阶段，从而使人们的生活发生了质的飞跃。
这段文字主要强调的是：
这段文字主要强调的是：
A.人类使用的语言和文字不是同时出现的
B.文字发明前人类处于原始社会低级阶段
C.文字在人类社会发展历史上具有重要作用
D.文字是人类社会处于高级阶段的显著标志
B.文字发明前人类处于原始社会低级阶段
C.文字在人类社会发展历史上具有重要作用
D.文字是人类社会处于高级阶段的显著标志
参考答案
参考解析
解析：文段首先指出文字是人类继语言之后的一大发明，后文将语言和文字对人类的不同影响进行对比，强调文字对于人类社会的作用，即使人类上升到文明社会的高级阶段，从而使人们的生活发生了质的飞跃，对应C项。
A项对应首句的表述，非重点，文段重在强调文字对于人类社会的作用，排除；B项“文字发明前”非重点，文段强调文字发明之后产生的影响，排除；D项“人类社会处于高级阶段”对应尾句“从而”之前的内容，非重点，且“显著标志”无中生有，文段没有提及，排除。
故正确答案为D。
A项对应首句的表述，非重点，文段重在强调文字对于人类社会的作用，排除；B项“文字发明前”非重点，文段强调文字发明之后产生的影响，排除；D项“人类社会处于高级阶段”对应尾句“从而”之前的内容，非重点，且“显著标志”无中生有，文段没有提及，排除。
故正确答案为D。
更多 “文字是人类继语言之后的一大发明，如果说，语言的出现使人类实现了由动物到人的转变的话，那么文字的发明，则使人类从原始社会的低级阶段上升到文明社会的高级阶段，从而使人们的生活发生了质的飞跃。 这段文字主要强调的是： A.人类使用的语言和文字不是同时出现的 B.文字发明前人类处于原始社会低级阶段 C.文字在人类社会发展历史上具有重要作用 D.文字是人类社会处于高级阶段的显著标志” 相关考题
考题
：自从有了人类，就有了语言，世界上还没有发现过任何一个民族或者部落是没有语言的，至于文字，那就不同了。文字是在人类的文化发展到一定阶段的时候才出现的，一般是在具有国家的雏形的时候。 下列对人类、国家、文化、语言和文字几方面的关系理解正确的一项是( )。A. 人类——语言——文化——文字——国家B. 人类——语言——国家——文字——文化C. 人类——语言——国家——文化——文字D. 人类——语言——文化——国家——文字
考题
文字是人类继语言之后的第二大发明。如果说，语言的出现使人类实现了由动物到人的转变，那么文字的发明，则使人类从原始社会的低级阶段上升到文明社会的高级阶段，从而使人们的生活发生了质的飞跃。文字是一个民族与国家文化传承与创新的基础，因此，______。填入划横线部分最恰当的一项是：A.在世界文化格局中，每一种文化都有它自己的渊源和特点
B.能够使用和传承自己本民族的文字，不仅是一种文化责任和文化能力，更是一种文化情怀和文化热爱
C.中国文字文化的演变具有非常清晰的传承谱系，这正是中华文明与世界其他文明的区别所在
D.正是有了汉字，才有了中国人自己的精神，才有了中国五千年锦延不绝光辉灿烂的文化
考题
下列关于文字正确的是（） ①文字的发明标志着人类进入文明时代 ②文字是文化的基本载体 ③文字是中华文化一脉相传的重要见证 ④文字是一定经济政治的反映 ⑤文字的发明，使人类文明得以传承A、①②⑤B、①②③C、②③④D、②③⑤
考题
文字的产生使人类社会进入到一个新时代，在产生文字最早的一些地区形成了人类早期文明，学校也最早出现在这些古代文明社会中。如古代两河流域在公元前3500年的马里城中，出现了“（）”；在古代埃及产生了宫廷学校。
考题
文字发明的重要意义不体现在哪方面？（）A、文字克服了音声语言的转瞬即逝性B、文字打破了音声语言的距离限制C、文字的出现使人类文化的传承有了确切可靠的资料和文献依据D、文字发明使人类有了批量复制的概念
考题
单选题人类思维进化的顺序，是从具象到抽象，从图形到语言。粗粗了解一点文物史的人都知道，早期文明及其器物上只有图 形，如世界各地的史前壁画，如半坡陶器上的鱼纹、人脸等。没有文字，因为语言能力不发达。语言能力发达以后，才有文字，人类 文明才真正脱离原始阶段。而文字的进化本身也循同样过程，最初是图形，不脱具象，涵盖力很有限，慢慢离开图形阶段，真正成为 文字，表示人的语言能力愈来愈深刻，思维愈来愈独立。这段文字谈论的主题是：A
研究文物史的意义B
语言文字的主要功能C
史前文明的表现形式D
人类思维的演变过程
考题
填空题文字是记录语言的（），是人类最重要的（）。人类有了文字，就空破了语言在（）上的限制，扩大了语言的（）。
热门标签
最新试卷
