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正常人的思维有下面几个特征:①(),思维是在感知觉的基础上产生的,思维内容必定与客观事物相联系。②(),人们思考是以一定的目标为导向的。③(),思维过程是为了解决实际的问题,因此思维要有其功效。④(),准确的思维只有通过实践活动才能得到验证。⑤(),不同文化、不同语言的人们可以彼此交流,是由于思维本身遵循着其内在的规律,这就是思维的逻辑性。精神病人的思维往往在以上一个或多个方面出现了问题,最终造成了思维的混乱。一般分为思维形式障碍和思维内容障碍。


参考答案

更多 “正常人的思维有下面几个特征:①(),思维是在感知觉的基础上产生的,思维内容必定与客观事物相联系。②(),人们思考是以一定的目标为导向的。③(),思维过程是为了解决实际的问题,因此思维要有其功效。④(),准确的思维只有通过实践活动才能得到验证。⑤(),不同文化、不同语言的人们可以彼此交流,是由于思维本身遵循着其内在的规律,这就是思维的逻辑性。精神病人的思维往往在以上一个或多个方面出现了问题,最终造成了思维的混乱。一般分为思维形式障碍和思维内容障碍。” 相关考题
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考题 皮亚杰的道德发展研究是建立在( )发展基础上的。A、记忆B、情感C、知觉D、思维

考题 精神分裂症的特征性思维障碍有 () A.思维松弛B.思维鸣响C.思维迟缓D.思维破裂E.被洞悉感

考题 幼儿思维的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段.A.知觉性思维B.手的思维C.行动思维D.直觉行动思维

考题 一小孩用笔在纸上画,边画边看,画出来像什么就说画的是什么,其思维特征是A.抽象思维 B.逻辑思维 C.知觉运动思维 D.直觉运动思维 E.具体形象思维

考题 直观思维的典型特征是思维直接受知觉到的事物的()特征所制约。

考题 创新思维的综合性主要表现在()方面A、创新思维是多种思维方式的综合运用B、创新思维是多种思维方法的综合运用C、创新思维是多种思维形态的综合运用D、创新思维是对已有成果的综合或是在已有成果的基础上产生的

考题 对图形创意思维的解释,以下选项错误的有()A、图形创意思维是一种创造性的思维活动B、是指通过思维在客观事物基础上产生新颖的,前所未有的思维成果C、图形创意思维就是理性思维D、图形创意思维就是灵感思维E、图形创意思维就是感性思维

考题 思维是指在()基础上产生的高级认识过程。A、注意和记忆B、感觉和知觉C、感觉和记忆D、想象和操作

考题 图形创意思维是指通过()在客观事物基础上产生新颖的、前所未有的思维成果——图形A、创造B、思维C、灵感D、联想

考题 离开感知活动或动作,就不能进行的思维是()A、具体形象思维B、知觉思维C、知觉动作思维D、经验思维

考题 下面关于思维与感知觉关系的描述,哪两项是正确的()A、思维总是在感知的基础上产生和发展起来的,正确的思维不仅没有脱离客观事物,反而更接近于客观现实,是人对现实更深刻、更准确的认识B、思维是以感觉、知觉为基础的一种更复杂、更高级的认识过程C、思维是对事物直接的反映,反映的是事物的本质特征和内在规律。它既可以反映现实,也可以反映过去和未来D、思维与感觉、知觉都是人脑对客观事物的反映,都属于人为了弄清事物的特性、规律而产生的认识活动,它们反映的形式、范围、层次都相同

考题 指出下面在诊断精神分裂症时具有特征性意义的思维障碍有哪些?()A、强迫性思维B、思维插入C、思维被夺D、思维被广播E、联想松弛

考题 直觉思维的典型特征是思维直接受知觉到的事物的()所制约。

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考题 动物心理的发展经历了哪几个阶段?()A、感觉、知觉、思维三个阶段B、感觉、知觉和思维萌芽三个阶段C、感觉、知觉、思维萌芽和思维四个阶段D、感觉、知觉、思维萌芽、思维和意识五个阶段

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考题 一小孩用笔在纸上画,边画边看,画出来像什么就说画的是什么,其思维特征是()A、知觉运动思维B、直觉运动思维C、具体形象思维D、抽象思维E、逻辑思维

考题 在人内传播的构成要素中,()是对事物之间的联系或关系进行定性的思维活动,在驾驭表象和概念进行分析的基础上产生。A、知觉B、感觉C、判断D、推理

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考题 填空题直观思维的典型特征是思维直接受知觉到的事物的()特征所制约。

考题 填空题直觉思维的典型特征是思维直接受知觉到的事物的()所制约。

考题 单选题一小孩用笔在纸上画,边画边看,画出来像什么就说画的是什么,其思维特征是()A 知觉运动思维B 直觉运动思维C 具体形象思维D 抽象思维E 逻辑思维

考题 多选题思维创新的综合性特征主要表现在哪些方面?()A思维创新是多种思维方法的综合运用B思维创新是多种思维形态的综合运用C思维创新是多种思维方式的综合运用D思维创新是对已有成果的综合或是在已有成果的基础上产生的

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考题 多选题指出下面在诊断精神分裂症时具有特征性意义的思维障碍有哪些?()A强迫性思维B思维插入C思维被夺D思维被广播E联想松弛