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学练太极拳,为什么提倡学前人的精华去糟粕?


参考答案

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考题 “取其精华,去其糟粕”的过程体现了教育对文化的()作用。A.选择 B.传播 C.传承 D.创新

考题 对传统美德的继承,不仅要有形式上的继承,更要实质性的继承,去糟粕取精华。()

考题 学太极拳为什么要提倡科学的学练,而反对唯心和行而上学?

考题 练太极拳为什么不能专求力和专求重?

考题 学太极拳是否可以认为是某一个大师的作品,而不敢提出学其精华,去之糟粕的口号而照班原练?

考题 太极拳学练分为三个阶段,是哪三个阶段?

考题 练太极拳有时会生怠学之意,哪种情况不大可能()。A、长期练习后B、初学二月时C、结婚蜜月时D、初学三月时

考题 学练太极拳最需要人的头脑做什么?

考题 学练太极拳应首先学会什么?

考题 练太极拳为什么不能自专自用?

考题 初练太极拳者,练太极拳套路应注意什么?

考题 练太极拳为什么要精神提起?

考题 练太极拳是否什么样的太极拳都可以一起练?

考题 “取其精华,去其糟粕”的过程体现了教育对文化的()作用。A、选择B、传播C、传承D、创新

考题 创新能力的培养必须基于以往的实践经验,在实践中摸索、总结和学习,通过()等途径实现。A、"学、练、钻、问"B、"练、干、学、研"C、"学、练、干、恒"

考题 问答题学练太极拳最需要人的头脑做什么?

考题 问答题练太极拳为什么要精神提起?

考题 问答题太极拳学练分为三个阶段,是哪三个阶段?

考题 问答题学太极拳是否可以认为是某一个大师的作品,而不敢提出学其精华,去之糟粕的口号而照班原练?

考题 问答题练太极拳为什么不能自专自用?

考题 问答题初练太极拳者,练太极拳套路应注意什么?

考题 问答题学练太极拳,为什么提倡学前人的精华去糟粕?

考题 问答题练太极拳是否什么样的太极拳都可以一起练?

考题 问答题学太极拳为什么要提倡科学的学练,而反对唯心和行而上学?

考题 单选题“取其精华,去其糟粕”的过程体现了教育对文化的()作用。A 选择B 传播C 传承D 创新

考题 问答题学练太极拳应首先学会什么?

考题 单选题创新能力的培养必须基于以往的实践经验,在实践中摸索、总结和学习,通过()等途径实现。A 学、练、钻、问B 练、干、学、研C 学、练、干、恒