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苏格拉底讨论的“普遍性”是（）。

  • A、我们所能经验到的
  • B、我们不能经验到的
  • C、完美的典型
  • D、完美的概念

参考答案

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考题 苏格拉底讨论的“普遍性”是（）。A.我们所能经验到的B.我们不能经验到的C.完美的典型D.完美的概念
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考题 苏格拉底讨论了德行和善以及美的关系问题，得出了判断美的标准就是“社会功用”的标准，这以观点导致了西方长期的美善不分，以功用代替文艺本质的批评倾向。
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考题 苏格拉底讨论的“普遍性”，是指（）。A.我们所能经验到的完美的典型B.我们不能经验到的完美的典型C.我们不能经验到的完美的概念D.我们所能经验到的完美的概念
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考题 一个儿童欣赏完齐自石画的虾后，对老师说：“看到这幅画，我好像看见了真的虾，会动会跳。”这主要是幼儿的（　　）在起作用。A.美的感受力 B.美的表现力 C.美的创造力 D.审美兴趣
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考题 托马斯•阿奎那认为："事物并不是因为我们爱它才成为美的，而是因为它是美的与善的才为我们所爱。"这一观点表明，作者理解美的角度是（）A客观事物自身的属性B人的主观心意状态C人与现实的审美关系D人类的审美需要
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考题 一个儿童欣赏完齐白石画的虾后，对老师说：“看到这幅画，我好象看见了真的虾，会动会跳。”这主要是幼儿的（）在起作用。A、美的感受力B、美的表现力C、美的创造力D、审美兴趣
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考题 完形说理论的学习原则和规律给我们什么启示？
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考题 一个幼儿欣赏完徐悲鸿的奔马图后，告诉老师：“看到这幅画，我好像看见了许多马在美丽的草原上奔跑。”这主要是幼儿的（）在起作用。A、美的感受力B、美的表现力C、美的创造力D、美的表现力与创造力
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考题 After operation, we should stop the electric motor.（）A、操作完后，我们要发动电动机。B、操作完之前，我们要关掉电动机。C、操作之前，我们要发动电动机。D、操作完后，我们要关掉电动机。
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考题 苏格拉底讨论的“普遍性”，是指（）。A、我们所能经验到的完美的典型B、我们不能经验到的完美的典型C、我们不能经验到的完美的概念D、我们所能经验到的完美的概念
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考题 我们可以称任何一种有序的事物是美的。
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考题 单选题护理美的基本特征正确的是（）A 形象性B 独特性C 典型性D 审美性E 普遍性
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考题 单选题托马斯•阿奎那认为："事物并不是因为我们爱它才成为美的，而是因为它是美的与善的才为我们所爱。"这一观点表明，作者理解美的角度是（）A 客观事物自身的属性B 人的主观心意状态C 人与现实的审美关系D 人类的审美需要
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考题 判断题订完计划后，我们就应该严格执行，不能随意修改计划。A 对B 错
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考题 判断题苏格拉底讨论了德行和善以及美的关系问题，得出了判断美的标准就是“社会功用”的标准，这以观点导致了西方长期的美善不分，以功用代替文艺本质的批评倾向。A 对B 错
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考题 单选题After operation, we should stop the electric motor.（）A 操作完后，我们要发动电动机。B 操作完之前，我们要关掉电动机。C 操作之前，我们要发动电动机。D 操作完后，我们要关掉电动机。
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考题 多选题苏格拉底讨论的“普遍性”是（）。A我们所能经验到的B我们不能经验到的C完美的典型D完美的概念
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