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在口语交际的语境原则中，当说话人出现编码失误而导致听者不能正确解读时，说话人调整编码以适应对方的语境，这被称之为（）。

  • A、对语境的遏止
  • B、对语境的利用
  • C、对语境的顺应
  • D、对语境的再造

参考答案

更多 “在口语交际的语境原则中，当说话人出现编码失误而导致听者不能正确解读时，说话人调整编码以适应对方的语境，这被称之为（）。A、对语境的遏止B、对语境的利用C、对语境的顺应D、对语境的再造” 相关考题
考题 在口语交际教学中，教师创设了“接听电话”“买东西”“招呼客人”等教学情境，下列对该情境设计的相关分析，不正确的是（ ）。 A.口语交际教学应引导学生学会相关的基本生活技能 B.口语交际教学活动中应大量讲授口语交际原则和要点 C.口语交际教学的教学实践应结合具体的交际情境进行 D.口语交际教学的发展方向应与现实生活建立紧密联系
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考题 跨文化交际中语用失误的主要成因（）。A语言知识缺乏导致语用失误B文化知识缺乏导致语用失误C价值观不同导致语用失误D语境意识不强导致语用失误
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考题 公共关系的口语交际中，将信息编为符号的行为和过程称之为（）。A压缩B编码C解码D语境
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考题 在口语交际信息传播的构成要素中，被称为“信源”的要素是（）。A、符号B、说话人C、听话人D、信息
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考题 情景语境是指交际主体从事言语交际活动当时得具体情境。包括时间、地点、话题、方式、交际对象和潜在得说话人等。
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考题 情景语境指交际主体从事言语交际活动当时得具体情境。包括（）、方式、交际对象和潜在得说话人等。A、时间B、地点C、话题D、原则
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考题 口语交际信息传播模式的组成部分有（）。A、说话人B、听话人C、信息D、符号E、编码
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考题 口语交际的环境被称之为（）。A、编码B、解码C、压缩D、语境
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考题 口语交际出现编码失误时，化解的方式有（）。A、编码失误发生在自己身上而自我化解B、编码失误发生在双方身上而自我化解C、编码失误发生在自己身上而代为化解D、编码失误发生在对方身上而代为化解E、编码失误发生在对方身上而自我化解
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考题 当说话人出现编码失误而导致听者不能正确解读时，说话人调整编码以适应对方的语境，这一过程成为（）。A、对语境影响的利用B、对语境影响的引导C、对语境影响的顺应D、对语境影响的遏止
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考题 在口语交际的语境原则中，对语境中消极．负面的影响直接加以制止．清除和封杀，以确保口语交际顺利进行和取得预期成果，这被称之为（）。A、对语境的遏止B、对语境的利用C、对语境的导引D、对语境的再造
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考题 在口语交际的语境原则中，运用语境的影响以增强口语交际的效果被称之为（）。A、对语境的再造B、对语境的导引C、对语境的顺应D、对语境的利用
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考题 当说话人出现编码失误而导致听者不能正确解读时，说话人调整编码以适应对方的语境叫做（）。A、对语境影响的利用B、对语境影响的导引C、对语境影响的顺应D、对语境影响的再造
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考题 在口语交际信息传播的构成要素中，被称为“信宿”的要素是（）。A、说话人B、听话人C、符号D、信息
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考题 当说话人出现编码失误而导致听者不能正确解读时，说话人调整编码以适应对方的语境的做法被称为（）。A、对语境影响的利用B、对语境影响的顺应C、对语境影响的导引D、对语境影响的遏止
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考题 在口语交际的语境原则中，对语境消极、负面的影响加以疏导、谈话或消释，从而保证口语交际的顺利进行，这被称之为（）。A、对语境的遏止B、对语境的导引C、对语境的顺应D、对语境的再造
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考题 在口语交际的语境原则中，口语交际主体为了获取交际的成功而自觉创造出的具有积极的．正面影响的语境，这被称之为（）。A、对语境的导引B、对语境的顺应C、对语境的利用D、对语境的再造
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考题 在口语交际中，从符号中读出信息的行为和过程称之为（）。A、编码B、解码C、压缩D、语境
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考题 多选题跨文化交际中语用失误的主要成因（）。A语言知识缺乏导致语用失误B文化知识缺乏导致语用失误C价值观不同导致语用失误D语境意识不强导致语用失误
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考题 单选题在口语交际的语境原则中，对语境消极、负面的影响加以疏导、谈话或消释，从而保证口语交际的顺利进行，这被称之为（）。A 对语境的遏止B 对语境的导引C 对语境的顺应D 对语境的再造
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考题 单选题在口语交际的语境原则中，口语交际主体为了获取交际的成功而自觉创造出的具有积极的.正面影响的语境，这被称之为（）。A 对语境的导引B 对语境的顺应C 对语境的利用D 对语境的再造
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考题 单选题口语交际的环境被称之为（）。A 编码B 解码C 压缩D 语境
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考题 单选题在口语交际的语境原则中，当说话人出现编码失误而导致听者不能正确解读时，说话人调整编码以适应对方的语境，这被称之为（）。A 对语境的遏止B 对语境的利用C 对语境的顺应D 对语境的再造
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考题 单选题在口语交际的语境原则中，对语境中消极.负面的影响直接加以制止.清除和封杀，以确保口语交际顺利进行和取得预期成果，这被称之为（）。A 对语境的遏止B 对语境的利用C 对语境的导引D 对语境的再造
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考题 多选题情景语境指交际主体从事言语交际活动当时得具体情境。包括（）、方式、交际对象和潜在得说话人等。A时间B地点C话题D原则
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考题 单选题公共关系的口语交际中，将信息编为符号的行为和过程称之为（）。A 压缩B 编码C 解码D 语境
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考题 单选题在口语交际中，从符号中读出信息的行为和过程称之为（）。A 编码B 解码C 压缩D 语境
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