考题
归因理论中，人们解释成功或失败时知觉到的主要原因是A、智力B、任务难度C、努力D、客观条件E、机遇
考题
归因理论将人们行为成败的原因归结为：努力程度、能力大小、任务难易以及（ ）A.运气和机遇
B.创新能力
C.自信心
D.应变力
考题
维纳将人们活动成败的原因归结为六个因素，其中不属于自身内在因素的是（ ）A.能力高低
B.努力程度
C.任务难易
D.身心状态
考题
根据动机的归因理论，属于可控的内在因素是（ ）
A.能力高低
B.身心状态
C.努力程度
D.任务难易
考题
归因理论认为导致失败的外部原因包括（）。A、能力高低B、努力程度C、任务难易D、运气好坏
考题
（）的归因理论认为，能力、努力、任务难度和运气是人们在解释成功或失败时知觉到的4种主要原因。A、海德B、韦纳C、马斯洛D、阿特金森
考题
归因理论中，人们在解释成功或失败时知觉到的四种主要原因分别是能力、（）、（）和（）。
考题
根据归因理论，人们对行为的结果主要归结于（）A、机遇B、任务难度C、能力D、态度E、努力
考题
根据韦纳的归因理论，属于可控性维度的因素是（）A、能力高低B、努力程度C、任务难易D、运气好坏
考题
归因理论认为人们在解释成功或失败时，不稳定的、内在的、可控的归因是（）A、能力B、努力C、运气D、任务难易
考题
根据归因理论，人们的行为获得成功或遭受失败，可以归结为以下因素：（）A、能力B、环境C、努力D、任务难度E、机遇
考题
在归因理论中，下列哪些因素属于引发成功的“外因”（）。A、能力B、努力程度C、任务难度D、机遇E、运气
考题
凯利等人提出的归因理论认为，人们的行为获得成功或失败可以被归于的因素是（）A、努力B、能力C、机遇D、社会关系E、任务难度
考题
维纳将人们活动成败的原因归结为六个因素，其中不属于自身内在因素的是（）A、能力高低B、努力程度C、任务难易D、身心状态
考题
“人的行为获得成功或失败主要可归于四个因素，即努力程度、能力大小、任务难度、运气和机遇。”这是（）A、善因论的基本观点B、归因论的基本观点C、X理论的基本观点D、Y理论的基本观点
考题
归因理论将人们行为成败的原因归结为：努力程度、能力大小、任务难易以及（）A、运气和机遇B、创新能力C、自信心D、应变力
考题
在海德的归因理论中，认为人们对过去的成功或失败主要归于的因素是（）A、能力B、机遇C、他人影响D、任务难度E、努力程度
考题
根据动机的归因理论，属于可控的内在因素是（）A、能力高低B、身心状态C、努力程度D、任务难易
考题
多选题归因理论认为导致失败的内部原因包括（）。A能力高低B努力程度C任务难易D运气好坏
考题
单选题维纳将人们活动成败的原因归结为六个因素，其中不属于自身内在因素的是（）A
能力高低B
努力程度C
任务难易D
身心状态
考题
多选题在海德的归因理论中，认为人们对过去的成功或失败主要归于的因素是（）A能力B机遇C他人影响D任务难度E努力程度
考题
多选题凯利等人提出的归因理论认为，人们的行为获得成功或失败可以被归于的因素是（）A努力B能力C机遇D社会关系E任务难度
考题
单选题“人的行为获得成功或失败主要可归于四个因素，即努力程度、能力大小、任务难度、运气和机遇。”这是（）A
善因论的基本观点B
归因论的基本观点C
X理论的基本观点D
Y理论的基本观点
考题
多选题归因理论中，人们解释成功或失败时知觉到的主要原因是（）A智力B任务难度C努力D客观条件E机遇
考题
单选题以下条目中，不属于归于因理论中人们解释成功失败时的主要原因的是（）A
能力B
机遇C
突发事件D
任务难易程度
考题
单选题根据动机的归因理论，属于可控的内在因素是（）A
能力高低B
身心状态C
努力程度D
任务难易
考题
单选题归因理论将人们行为成败的原因归结为：努力程度、能力大小、任务难易以及（）A
运气和机遇B
创新能力C
自信心D
应变力