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信息素养不包括（）能力。

  • A、信息的采集能力
  • B、信息的处理能力
  • C、信息的共享能力
  • D、信息的传播能力

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更多 “信息素养不包括（）能力。A、信息的采集能力B、信息的处理能力C、信息的共享能力D、信息的传播能力” 相关考题
考题 “能自觉、有效地获取、评估、鉴别、使用信息;具有数字化生存能力,主动适应‘互联网＋’等社会信息化发展趋势;具有网络伦理道德与信息安全意识等”这一论述指的是()。 A.信息素养B.技术素养C.知识素养D.能力素养
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考题 教师的信息素养包括()。 A、信息意识B、信息能力C、信息道德D、信息知识
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考题 下列哪项是美国大学与研究图书馆协会2015年颁布的信息素养能力标准?() A.高等教育信息素养框架B.“七支柱”信息素养模型C.学生学习的信息素养标准D.高等教育信息素养能力标准
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考题 会学习的能力,不包括() A.分布式学习能力B.信息素养C.搜索能力D.协作学习能力
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考题 信息素养教育包括()。 A、信息意识教育B、信息能力教育C、信息道德教育D、信息素养
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考题 信息素养是一种基本能力,这种能力来自()。 A、信息工具B、主要信息源C、信息素养教育D、信息素养标准
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考题 信息素养不包括:()。 A、信息体系B、信息能力C、信息意识D、信息道德
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考题 信息能力是一种基本的信息素养，它是在___上的素养。A、技术层面B、操作层面C、表达层面D、能力层面
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考题 信息素养的内容不包括（）A、信息知识B、信息能力C、信息道德D、信息技术
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考题 信息素养主要由信息意识、信息能力和（）三部分构成。A、信息伦理B、信息素养C、信息资源D、信息工具
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考题 （）主要由信息意识、信息能力和信息伦理三部分构成。A、信息素养B、媒介素养C、科学素养D、信息科学
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考题 现代人的信息素养的高低，首先要决定于其所具有的（）。A、信息文化素养B、信息意识和情感C、信息技能D、信息开发能力
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考题 信息素养内涵包括（）A、信息意识B、信息知识C、信息能力D、信息道德
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考题 简述信息素养的五种能力。
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考题 学生学习能力信息包括（）。A、特长B、信息素养C、交往能力D、书写速度
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考题 关于信息素养教育，下列说法正确的是（）A、信息素养教育的第一个层次是拓展视野，使人们知道这个世界上原来还有这么多信息资源B、信息素养教育的第二个层次是训练信息获取能力，使人们知道如何获取所需要的信息C、信息素养教育的第三个层次是培养信息利用能力，使人们具有敏锐的信息意识和利用信息解决问题的能力D、信息素养教育的目标是培养终身学习能力，而信息素养教育自身也是一个终身学习的过程，信息素养教育与终身学习能力是一个相互促进、螺旋提升的关系
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考题 信息素养的基本构成具体包括（）A、信息知识B、信息意识C、信息能力D、信息伦理
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考题 信息素养由信息意识、信息能力、信息道德三个方面内容构成，其中，信息道德是前提，信息能力是保证，信息意识是准则。
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考题 对信息素养正确的理解是（）。A、信息素养是一种检索工具B、信息素养是一种检索能力C、信息素养是能认识到何时需要信息，和有效地搜索、评估和使用所需信息的能力。D、信息素养仅是对大学生的素质要求
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考题 完整的信息素养的三个层面不包括（）A、信息时代B、信息技能C、文化素养D、信息意识
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考题 多选题信息能力是一种基本的信息素养，它是在（）上的素养。A技术层面B操作层面C表达层面D能力层面
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考题 单选题信息素养不包括（）能力。A 信息的采集能力B 信息的处理能力C 信息的共享能力D 信息的传播能力
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考题 单选题对信息素养正确的理解是（）。A 信息素养是一种检索工具B 信息素养是一种检索能力C 信息素养是能认识到何时需要信息，和有效地搜索、评估和使用所需信息的能力。D 信息素养仅是对大学生的素质要求
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考题 单选题完整的信息素养的三个层面不包括（）A 信息时代B 信息技能C 文化素养D 信息意识
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考题 多选题信息素养的核心是（）A信息意识B信息知识C信息能力D信息道德
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考题 多选题学生学习能力信息包括（）。A特长B信息素养C交往能力D书写速度
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考题 问答题简述信息素养的五种能力。
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