考题
“任何一项政策规划都必须有前瞻性与指导性”体现了政策方案规划的()
A.目标导向B.变革取向C.选择取向D.理性取向
考题
政策所反映的是()而非群众的要求，政策的变化是渐进而非革命的。A、群众的价值取向B、群众的时代观C、精英的需求D、精英的流行的价值取向。
考题
公共政策密切关注解决和改善社会问题。这表明公共政策的特质之一是（ ）。
A.服务取向
B.问题取向
C.过程取向
D.结果取向
考题
个案管理的定义可分为()。A:价值取向
B:结果取向
C:体系取向
D:政策取向
E:过程取向
考题
社会工作者重点考虑社区环境及制度如何影响人的社会功能，如何限制人的能力，它的视角是()。A:结构取向
B:政策取向
C:个人取向
D:制度取向
考题
货币政策构成要素包括( )。A:货币政策工具和货币政策取向
B:货币政策目标和货币政策取向
C:货币政策目标和货币政策工具
D:货币政策的任务和货币政策的内容
考题
行为取向的分析实际是对（）的行为取向和（）的行为取向所进行的一个综合对比分析。
考题
果断纪律理论所代表的班级管理模式是（）。A、功能性取向B、行为改变取向C、人际互动取向D、社会学习取向
考题
下列哪一个不是组织文化的特点？（）A、关注细节B、创新与冒险C、形式取向D、团队取向E、结果导向
考题
（）所关注的是在政策过程中政策影响所及的人的利益与价值。A、实体方法B、逻辑实证方法C、现象学方法D、参与方法
考题
政策评估指标体系的价值取向包含三种类型即：（）取向、（）取向、（）取向。
考题
当代的公共政策评估所关注的是（）。A、成本B、效益C、公平D、效率
考题
（）评估所关注的是“有没有履行合约义务”以及“如何才能更加高效地履行这项服务”。A、政策过程评估B、政策影响评估C、政策效果评估D、元评估
考题
政策取向追求跨学科的发展，其基本取向是政策过程的研究。
考题
公共政策的核心取向是（）A、功能取向B、过程取向C、结构取向D、目标取向
考题
在90年代，公共政策学研究课题的选择偏重于（）。A、伦理取向B、管理取向C、民族取向D、理想取向E、政府改革取向
考题
政策的核心取向是（）。A、功能取向B、过程取向C、结构取向D、目标取向
考题
政策取向追求跨学科的发展，其基本取向有两个方面，包括（）。A、政策过程B、政策中的信息需求C、政策制定D、政策评估
考题
（）评估所关注的是一项具体项目的结果。A、政策过程评估B、政策影响评估C、政策效果评估D、元评估
考题
多选题在90年代，公共政策学研究课题的选择偏重于（）。A伦理取向B管理取向C民族取向D理想取向E政府改革取向
考题
单选题货币政策构成要素包括（）。A
货币政策工具和货币政策取向B
货币政策目标和货币政策取向C
货币政策目标和货币政策工具D
货币政策的任务和货币政策的内容
考题
单选题公共政策的核心取向是（）。A
功能取向B
过程取向C
结构取向D
目标取向
考题
单选题果断纪律理论所代表的班级管理模式是（）。A
功能性取向B
行为改变取向C
人际互动取向D
社会学习取向
考题
填空题行为取向的分析实际是对（）的行为取向和（）的行为取向所进行的一个综合对比分析。
