考题
协调工作根据协调的对象层次及内容，可以分为业务协调和（ ）两大类。A．人际关系协调B．员工协调C．管理协调D．行政协调
考题
协调内部关系,首先指:()
A.协调内部人际关系B.协调外部关系C.协调公众关系D.协调传媒关系
考题
行政协调按照协调对象性质分为工作关系协调和人际关系协调。()
考题
兼顾公平与效益的重要手段。()A.工作协调B.人际关系协调C.要素协调D.利益协调
考题
领导协调的种类有()。
A.纵向协调B.横向协调C.关系协调D.人际协调E.组织协调
考题
护理工作的协同性和艺术性包括A．全院各部门协调B．与病人家属协调C．与病人工作单位协调D．与社会协调E．建立良好人际关系
考题
无论是内部协调还是外部协调，使用频率都相当高的监理组织协调方法是（ ）。
A.会议协调法
B.交谈协调法
C.书面协调法
D.情况介绍法
考题
国家机关工作工人员协调人际关系的途径是协调利益关系、求同存异、意见沟通。（）
考题
不管是工作日还是休息日，都穿工作服是一种受鼓励的良好着装习惯。
考题
对话文化中的人特别注重人和人际关系，工作也好，任务也好，工作作息时间比啊也好，一切让位于人。
考题
班组长的管理能力排序依次是如下顺序（）A、见识；技术；人际协调能力B、技术；见识；人际协调能力C、人际协调能力；技术；见识D、技术；人际协调能力；见识
考题
下列关于班组长的管理能力，由高到低的排序，正确的是（）A、见识技术人际协调能力B、技术见识人际协调能力C、人际协调能力技术见识D、技术人际协调能力见识
考题
专业技术人员协调能力有（）。A、人际协调能力B、冲突协调能力C、组织协调能力D、授权协调能力E、激励协调能力
考题
思想政治工作的协调作用主要表现在（）。A、协调人们的心理状态B、协调人们的不满情绪C、协调人际关系D、协调人们之间的利益矛盾
考题
以领导协调的实质为标准，可分为（）A、内部协调B、权力协调C、利益协调D、人际关系协调
考题
按协调的内容为标准，不包括（）A、领导职能协调B、心理协调C、组织机制协调D、人际关系协调
考题
领导协调的类型（）A、行政协调B、人际协调C、价值目标协调D、程序性协调
考题
班级目标管理实施阶段中的协调工作的内容有（）A、协调班内人际关系B、协调本班与其他班的关系C、协调学校有关部门的关系D、协调师生关系E、协调班内各项工作的关系
考题
人际关系协调法是行政协调常用的方法，下列选项中哪个不属于人际关系协调法？（）A、坦诚引导法B、权威协调法C、喻意提醒法
考题
领导协调的种类有（）。A、纵向协调B、横向协调C、关系协调D、人际协调E、组织协调
考题
单选题下列关于班组长的管理能力，由高到低的排序，正确的是（）A
见识技术人际协调能力B
技术见识人际协调能力C
人际协调能力技术见识D
技术人际协调能力见识
考题
多选题领导协调的类型（）A行政协调B人际协调C价值目标协调D程序性协调
考题
单选题不管是人际协调也好，还是工作协调也罢，都始终不能离开抓住（）这个关键。A
人心B
群众基础C
领导心思
考题
多选题领导协调的种类有（）。A纵向协调B横向协调C关系协调D人际协调E组织协调
考题
多选题思想政治工作的协调作用主要表现在（）。A协调人们的心理状态B协调人们的不满情绪C协调人际关系D协调人们之间的利益矛盾
考题
单选题无论是内部协调还是外部协调，使用频率都相当高的监理组织协调方法是（ ）。A
会议协调法B
交谈协调法C
书面协调法D
情况介绍法
考题
多选题班级目标管理实施阶段中的协调工作的内容有（）A协调班内人际关系B协调本班与其他班的关系C协调学校有关部门的关系D协调师生关系E协调班内各项工作的关系
