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领导活动只存在于人类社会之中,动物界是没有的。


参考答案

更多 “领导活动只存在于人类社会之中,动物界是没有的。” 相关考题
考题 领导活动是存在于所有活动之中的活动。() 此题为判断题(对,错)。

考题 论述“动物界没有教育.教育是人类特有的一种社会活动,它有自己的特殊性.”

考题 教育是人类社会和动物界共有的现象,与人类几乎是同时产生的。( )

考题 “教育活动不仅存在于人类社会之中,而且也存在于人类社会之外,甚至存在于动物界。”“人类社会的教育是对动物界教育的继承、改善和发展。”此种关于教育起源的观点是( )。A.教育的神话起源说B.教育的生物起源说C.教育的心理起源说D.教育的劳动起源说

考题 怎样理解教育是人类社会特有的活动?

考题 领导艺术的()特征,指的是领导艺术普遍存在于领导活动的各个阶段和每一个环节之中。 A.普遍性B.限制性C.经验性D.创造性

考题 教育不仅存在于人类社会之中,而且存在于人类社会之外。() 此题为判断题(对,错)。

考题 怎样理解“动物界没有教育。教育是人类特有的一种社会活动,它有自己的特殊性?”

考题 动物界与人类社会一样,也存在教育活动。( )

考题 为什么说教育是人类社会特有的活动?

考题 教育是人类社会特有的一种社会现象,是人类特有的一种()的活动,是人类社会特有的()的形式,是有意识的以影响()为目标的社会活动。

考题 教育的生物起源说的代表人物()在《人类各种人种的教育演化》一书中认为教育活动不仅存在于人类社会之中,而且存在于人类社会之外,甚至存在于动物界A、沛西.能B、勒图尔诺C、孟禄D、柏拉图

考题 狭义的德育内容,是指广泛存在于生活和整体教育之中的具有价值意义的影响内容。它广泛存在于各科课程及教学活动之中。

考题 人类的教育与动物界中代与代之间的“教”和“学”有着本质上的区别,它是()。A、一种社会性活动B、人类社会特有的一种社会性活动C、一种特殊的社会性活动D、一种人类活动

考题 能力总是存在于人的具体活动之中。

考题 教育是()。A、人类社会独有的活动B、人类与动物共有的活动C、现代社会特有的活动D、人类与其他高等动物独有的活动

考题 所谓领导,就是()。领导乃是人类社会活动中一种重要的、不可缺少的职能。领导活动时随着人类社会的诞生而诞生的。随着人类社会的发展,领导活动也不断由低级向高级发展。根据领导的性质,他可以分为()、()、()、()等。

考题 教育不是人类社会所特有的现象,早在人类出现之前,自觉的教育、指导和学习就已经普遍地存在于动物界。从动物界分化出来以后,人类只不过继承和改进了动物界业已存在的教育形式,使其获得了一些新的性质而已。

考题 判断题按照马克思的观点,教育是人类社会所特有的一种现象,在其他动物界则没有。 ( )A 对B 错

考题 填空题教育是人类社会特有的一种社会现象,是人类特有的一种()的活动,是人类社会特有的()的形式,是有意识的以影响()为目标的社会活动。

考题 单选题教育活动不仅存在于人类社会之中,而且也存在于人类社会之外,甚至存在于动物界。这种观点被称为( )。A 交往起源说B 生物起源说C 心理起源说D 劳动起源说

考题 判断题教育不是人类社会所特有的现象,早在人类出现之前,自觉的教育、指导和学习就已经普遍地存在于动物界。从动物界分化出来以后,人类只不过继承和改进了动物界业已存在的教育形式,使其获得了一些新的性质而已。A 对B 错

考题 单选题教育的生物起源说的代表人物()在《人类各种人种的教育演化》一书中认为教育活动不仅存在于人类社会之中,而且存在于人类社会之外,甚至存在于动物界A 沛西.能B 勒图尔诺C 孟禄D 柏拉图

考题 判断题领导活动只存在于人类社会之中,动物界是没有的。A 对B 错

考题 判断题狭义的德育内容,是指广泛存在于生活和整体教育之中的具有价值意义的影响内容。它广泛存在于各科课程及教学活动之中。A 对B 错

考题 填空题所谓领导,就是()。领导乃是人类社会活动中一种重要的、不可缺少的职能。领导活动时随着人类社会的诞生而诞生的。随着人类社会的发展,领导活动也不断由低级向高级发展。根据领导的性质,他可以分为()、()、()、()等。

考题 单选题人类的教育与动物界中代与代之间的“教”和“学”有着本质上的区别,它是()。A 一种社会性活动B 人类社会特有的一种社会性活动C 一种特殊的社会性活动D 一种人类活动