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为什么说教育是人类社会特有的活动?


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考题 教育是( )。A.人类社会独有的活动B.人类与动物共有的活动C.现代社会特有的活动D.人类与其他高等动物独有的活动

考题 教育是人类社会特有的现象。( )

考题 为什么说教育是人类所特有的活动?

考题 为什么说艺术的起源是多因的,但归根结底是人类社会实践活动的必然产物?

考题 “教育活动不仅存在于人类社会之中,而且也存在于人类社会之外,甚至存在于动物界。”“人类社会的教育是对动物界教育的继承、改善和发展。”此种关于教育起源的观点是( )。A.教育的神话起源说B.教育的生物起源说C.教育的心理起源说D.教育的劳动起源说

考题 怎样理解教育是人类社会特有的活动?

考题 教育是人类社会特有的一种社会实践活动(  )。

考题 教育的特质至少包括()。 A.教育是人类社会所特有的有意识活动 B.教育是人类与动物共有的生存活动 C.教育是人类特有的认识活动 D.教育是人类传递社会经验的活动 E.教育是以培养人为直接目标的社会实践活动

考题 教育的特质至少有以下哪几方面?(  ) A.教育是人类社会所特有的有意识的活动 B.教育是人类与动物共有的生存活动 C.教育是人类特有的认识活动 D.教育是人类传递社会经验的活动 E.教育是以培养人为直接目标的社会实践活动

考题 教育是人类社会特有的活动 ,_是人的教育活动与动物所谓“教育”活动的本质区别。

考题 教育是由教育者和受教育者两种要素所构成的人类社会所特有的活动。

考题 教育是人类社会特有的一种社会现象,是人类特有的一种()的活动,是人类社会特有的()的形式,是有意识的以影响()为目标的社会活动。

考题 为什么说教育是人类社会特有的一种社会性活动?

考题 辨析:教育是人类社会特有的实践活动,人只有通过教育,才能成为人。

考题 教育的历史性是说()。A、教育与人类社会共始终B、教育是人类所特有的社会现C、教育随人类社会发展而发展D、教育为统治阶级所占有

考题 教育的永恒是说()。A、教育与人类社会共始终B、教育是人类社会所特有C、教育随社会历史发展而发展D、教育为统治阶级所占有

考题 为什么说人类社会基本矛盾是社会历史发展的基本动力?

考题 教育的特质至少有以下哪几方面?()A、是人类社会所特有的有意识活动B、是人类与动物共有的生存活动C、是人类特有的认识活动D、是人类传递社会经验的活动E、是以培养人为直接目标的社会实践活动

考题 教育是()。A、人类社会独有的活动B、人类与动物共有的活动C、现代社会特有的活动D、人类与其他高等动物独有的活动

考题 单选题教育的历史性是说()。A 教育与人类社会共始终B 教育是人类所特有的社会现C 教育随人类社会发展而发展D 教育为统治阶级所占有

考题 问答题为什么说教育是人类社会特有的活动?

考题 问答题如何理解教育是人类社会特有的活动?

考题 填空题教育是人类社会特有的一种社会现象,是人类特有的一种()的活动,是人类社会特有的()的形式,是有意识的以影响()为目标的社会活动。

考题 单选题教育活动不仅存在于人类社会之中,而且也存在于人类社会之外,甚至存在于动物界。这种观点被称为( )。A 交往起源说B 生物起源说C 心理起源说D 劳动起源说

考题 单选题教育是()。A 人类社会独有的活动B 人类与动物共有的活动C 现代社会特有的活动D 人类与其他高等动物独有的活动

考题 问答题为什么说教育是人类社会特有的一种社会性活动?

考题 问答题辨析:教育是人类社会特有的实践活动,人只有通过教育,才能成为人。