考题
罗伯特·帕克把同化分为不同的阶段,分别是()。
A、族群的同化B、不同族群接触的时期C、不稳定合作的时期D、移民族群与其他族群的同化
考题
请问在澳门族群的构成主要有哪里的人族群()。
A、海南族群B、广东族群C、香港人D、土生葡人
考题
学术界对族群的基本共识之一是()。
A、“族群”并不是单独存在的B、“族群”存在于与其他族群的互动关系中C、“族群”强调自身特质及共同记忆D、族群有其共同的文化特征或共同的历史记忆
考题
本次课堂布置的作业是()。
A、检索族群研究的发展史B、检索近几年关于族群研究的中文文献C、检索近几年我国对族群研究的文献D、检索近几年美国族群研究的文献
考题
()是指社会成员对自己族群归属的认知和感情依附。
A、族群认同B、族群关系C、族群习惯D、族群制度
考题
（）关系，即人与人、人与族群、人与文化、族群与族群、文化与文化的关系。A、元生态B、类生态C、内生态D、新生态
考题
许多民族都是从族群发展而来，但并非每一个族群都会上升为民族。
考题
下列属于亚文化群体类型的有（）。A、经济阶层群体B、宗教群体C、组织内群体D、地理区域群体E、民族群体F、种族群体
考题
上古时期族群的凝聚依靠的是（）。A、外部的压力B、族群生活的需要C、自身文明的吸附D、人们的喜好
考题
教师的（）对个体教育良心的形成作用更为直接。A、同侪群体B、民族群体C、社区群体D、家族群体
考题
亚文化群包括（）。A、民族群体B、宗教群体C、种族群体D、伦理道德群体E、地理区域群体
考题
多选题亚文化群包括（）。A民族群体B宗教群体C种族群体D伦理道德群体E地理区域群体
考题
多选题学术界对族群的基本共识之一是（）。A“族群”并不是单独存在的B“族群”存在于与其他族群的互动关系中C“族群”强调自身特质及共同记忆D族群有其共同的文化特征或共同的历史记忆
考题
单选题本次课堂布置的作业是（）。A
检索族群研究的发展史B
检索近几年关于族群研究的中文文献C
检索近几年我国对族群研究的文献D
检索近几年美国族群研究的文献
考题
单选题上古时期族群的凝聚依靠的是（）。A
外部的压力B
族群生活的需要C
自身文明的吸附D
人们的喜好
考题
判断题许多民族都是从族群发展而来，但并非每一个族群都会上升为民族。A
对B
错
考题
多选题罗伯特•帕克把同化分为不同的阶段，分别是（）。A族群的同化B不同族群接触的时期C不稳定合作的时期D移民族群与其他族群的同化
考题
单选题（）关系，即人与人、人与族群、人与文化、族群与族群、文化与文化的关系。A
元生态B
类生态C
内生态D
新生态
考题
多选题请问在澳门族群的构成主要有哪里的人族群（）。A海南族群B广东族群C香港人D土生葡人
考题
单选题（）是指社会成员对自己族群归属的认知和感情依附。A
族群认同B
族群关系C
族群习惯D
族群制度
