网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

下列关于“苏湖教法”的说法不正确的是()。

  • A、苏湖教法是世界教育史上最早创立的分科教学和学科的必修、选修制度,在北宋崇宁兴学中得到推广,对中国古代教育的发展产生了深远的影响
  • B、苏湖教法是北宋著名教育家胡瑗在苏州、湖州两地讲学时采用的教学管理制度
  • C、经义斋学习六经经义,以培养高级统治人才;治事斋学习一些应用学科,属“达用”之学,培养专业技术和管理人才
  • D、学生可主治一科,兼治他科

参考答案

更多 “下列关于“苏湖教法”的说法不正确的是()。A、苏湖教法是世界教育史上最早创立的分科教学和学科的必修、选修制度,在北宋崇宁兴学中得到推广,对中国古代教育的发展产生了深远的影响B、苏湖教法是北宋著名教育家胡瑗在苏州、湖州两地讲学时采用的教学管理制度C、经义斋学习六经经义,以培养高级统治人才;治事斋学习一些应用学科,属“达用”之学,培养专业技术和管理人才D、学生可主治一科,兼治他科” 相关考题
考题 “苏湖教法”是()在苏州、湖州两地实行的教学方法。A.范仲淹B.胡瑗C.王安石D.韩愈

考题 “苏湖教法”是由()发明的。A.王安石B.范仲淹C.胡瑗D.朱熹

考题 简述胡瑗的“苏湖教法”及其启示。

考题 按发生时间的先后顺序,下列选项中关于教育事件排序正确的是( )。 A.“苏湖教法"创立,专门画学设立,监生历事制实行 B.专门画学设立,监生历事制实行,“苏湖教法"创立 C.监生历事制实行,“苏湖教法”创立,专门画学设立 D.“苏湖教法"创立,监生历事制实行,专门画学设立

考题 ()是胡瑷“苏湖教法”的指导思想和教育目的。()是苏湖教法的核心。

考题 胡瑗的“苏湖教法”一直在苏、湖两地州学试行。

考题 创立“苏湖教法”的教育家是()。

考题 论述胡瑗“苏湖教法”的含义及其意义。

考题 ()是苏湖教法的核心。

考题 简述“苏湖教法”的含义。

考题 “苏湖教法”是()在苏州、湖州两地实行的教学方法。A、范仲淹B、胡瑗C、王安石D、韩愈

考题 “苏湖教法”的原则,“明体”就是道德修养为本体,“达用”就是经世致用。

考题 北宋王安石改革太学,创立()。A、大都授B、苏湖教法C、分斋教学法D、“三舍法”

考题 “苏湖教法”是由()发明的。A、王安石B、范仲淹C、胡瑗D、朱熹

考题 苏湖教法(分斋教学法)

考题 苏湖教法

考题 名词解释题苏湖教法(分斋教学法)

考题 填空题()是胡瑷“苏湖教法”的指导思想和教育目的。()是苏湖教法的核心。

考题 问答题论述胡瑗“苏湖教法”的含义及其意义。

考题 单选题下列关于“苏湖教法”的说法不正确的是()。A 苏湖教法是世界教育史上最早创立的分科教学和学科的必修、选修制度,在北宋崇宁兴学中得到推广,对中国古代教育的发展产生了深远的影响B 苏湖教法是北宋著名教育家胡瑗在苏州、湖州两地讲学时采用的教学管理制度C 经义斋学习六经经义,以培养高级统治人才;治事斋学习一些应用学科,属“达用”之学,培养专业技术和管理人才D 学生可主治一科,兼治他科

考题 问答题苏湖教法

考题 名词解释题苏湖教法

考题 判断题“苏湖教法”的原则,“明体”就是道德修养为本体,“达用”就是经世致用。A 对B 错

考题 单选题“苏湖教法”是由()发明的。A 王安石B 范仲淹C 胡瑗D 朱熹

考题 填空题创立“苏湖教法”的教育家是()。

考题 单选题“苏湖教法”是()在苏州、湖州两地实行的教学方法。A 范仲淹B 胡瑗C 王安石D 韩愈

考题 判断题胡瑗的“苏湖教法”一直在苏、湖两地州学试行。A 对B 错