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高校健康教育和健康促进的实施方法有课堂体育教学、合作实施法、()和长期良好的卫生习惯培养法。

  • A、专家访问法
  • B、健康咨询法
  • C、集体指导法
  • D、个别单独咨询法

参考答案

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考题 在学校,健康知识和技能普及最有利的形式是A、课堂活动B、健康教育活动C、老师讲授D、课堂教育E、案例教学

考题 学校健康教育的方法有开设健康教育课、举办健康教育活动和A、课堂教育B、课外教育C、家庭教育D、校外教育E、家长教育

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考题 中学物理课程中渗透心理健康教育的方法有( )A.在教材内容中开发心理健康教育的内容B.通过课堂教学过程实施心理健康教育C.通过分析人物命运的描写和一些细节来揭示心理健康教育内容D.通过作文、日记等作业的批改对学生进行心理健康教育

考题 高校学生管理是高校以( )为中心,按照教育方针的要求,遵循教育规律,促进学生成长成才的组织活动。A.学生的健康成长、全面成才 B.学校教育教学秩序 C.学校教育教学活动的组织实施 D.学生管理计划

考题 学校健康教育的方法有开设健康教育课、举办健康教育活动和A.课堂教育 B.课外教育 C.家庭教育 D.校外教育 E.家长教育

考题 某同学通过阅读老师发放的《中学生健康知识手册学习健康知识。该同学是通过以下哪种健康教育方法获得知识的()A、传统式健康教育方法B、参与式健康教育方法C、直接式健康教育方法D、间接式健康教育方法E、课堂教学

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考题 简述健康教育和健康促进计划的实施。

考题 中学物理课程中渗透心理健康教育的方法有()A、在教材内容中开发心理健康教育的内容B、通过课堂教学过程实施心理健康教育C、通过分析人物命运的描写和一些细节来揭示心理健康教育内容D、通过作文、日记等作业的批改对学生进行心理健康教育

考题 完善学校管理系统和网络是实施健康教育和什么的重要保证。()A、健康理念B、健康促进C、促进健康D、科学教育

考题 ()是实施健康教育和健康促进工作的核心力量。A、体育教师B、班长C、健康教育教师D、校医E、班主任F、辅导员

考题 高校学生管理是高校以()为中心,按照教育方针的要求,遵循教育规律,促进学生成长成才的组织活动。A、学生的健康成长、全面成才B、学校教育教学秩序C、学校教育教学活动的组织实施D、学生管理计划

考题 多选题进一步完善和健全健康教育和健康促进的工作体制,以()为主要渠道和基本环节,形成课内与课外、教育与指导、咨询与自助紧密结合的健康教育和健康促进工作的网络体系。A课堂教学B课堂指导C专门活动D专家咨询E课外指导

考题 单选题在学校,健康知识和技能普及最有利的形式是()。A 课堂活动B 健康教育活动C 老师讲授D 课堂教育E 案例教学

考题 单选题学校健康教育的方法有开设健康教育课、举办健康教育活动和()A 课堂教育B 课外教育C 家庭教育D 校外教育E 家长教育

考题 多选题()是实施健康教育和健康促进工作的核心力量。A体育教师B班长C健康教育教师D校医E班主任F辅导员

考题 单选题高校健康教育和健康促进的实施方法有课堂体育教学、合作实施法、()和长期良好的卫生习惯培养法。A 专家访问法B 健康咨询法C 集体指导法D 个别单独咨询法

考题 单选题某同学通过阅读老师发放的《中学生健康知识手册》学习健康知识。该同学是通过以下哪种健康教育方法获得知识的()A 传统式健康教育方法B 参与式健康教育方法C 直接式健康教育方法D 间接式健康教育方法E 课堂教学