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从网络信息整合的角度来看，超链接属于（）。

  • A、单稿件整合
  • B、多稿件整合
  • C、专题整合
  • D、形式整合

参考答案

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考题 平行不整合又叫()。 A、假整合B、整合C、斜交不整合D、角度不整合
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考题 从网络信息整合的角度来看，超链接属于（ ）。A. 单稿件整合 B. 多稿件整合C. 专题整合 D. 形式整合
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考题 角度不整合又叫（）。A、假整合B、斜交不整合C、不整合D、整合
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考题 网络多媒体新闻整合主要利用（）将多种信息整合成一个专题。A、Flash等技术B、Web页面C、电子杂志技术
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考题 学前健康教育在与其他课程内容进行整合时，可以通过学科领域的整合、主题的整合和（）。A、小节的整合B、活动的整合C、章节的整合D、专题的整合
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考题 多渠道信息整合指整合者利用原信息提供者的稿件、自身知识储备以及其他信息渠道提供的不同信息加工改造原稿。
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考题 地层接触关系总体上分为（）2种。A、整合接触和平行不整合接触B、平行不整合接触和角度不整合接触C、整合接触和不整合接触D、整合接触和角度不整合接触
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考题 多元智能理论帮助我们从整合的角度来看待有特殊需要的儿童的，教育其中不包括（）。A、经验的整合B、社会的整合C、空间的整合D、课程的整合
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考题 沉积岩之间的接触关系主要有（）。A、沉积接触、平行整合接触、角度不整合接触B、侵入接触、平行不整合接触、角度整合接触C、风化接触、平行不整合接触、角度整合接触D、整合接触、平行不整合接触、角度不整合接触
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考题 整合、角度不整合、假整合的概念。
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考题 稿件整合的方法通常有：围绕事件进行整合、（）和（）等几种方式。
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考题 稿件整合的方式包括：（）。
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考题 供应链管理成功与否的关键因素之一是供应链整合战略。从本质上讲，供应链的整合形式包括（）A、运作整合B、商流整合C、信息整合D、决策整合E、财务整合
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考题 随着网络的发展，物流功能的整合正在从业务整合转向（）整合。A、服务B、过程C、信息D、技术
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考题 从信息工程角度看政府信息资源整合的内容，按照它们在信息系统中不同的作用和地位，可以将整合分为以下几类（）。A、数据整合B、应用整合C、内容整合D、门户整合E、主题整合F、流程整合
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考题 单选题从网络信息整合的角度来看，超链接属于（）。A 单稿件整合B 多稿件整合C 专题整合D 形式整合
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考题 单选题平行不整合又叫（）。A 假整合B 角度不整合C 斜交不整合D 整合
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考题 单选题专题或专题报道是围绕（）进行稿件整合的稿件组织方式。A 事件B 稿件C 主题D 时间
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考题 单选题地层接触关系总体上分为（）两种接触关系。A 整合接触和平行不整合接触B 平行不整合接触和角度不整合接触C 整合接触和不整合接触D 整合接触和角度不整合接触
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考题 单选题学前健康教育在与其他课程内容进行整合时，可以通过学科领域的整合、主题的整合和（）。A 小节的整合B 活动的整合C 章节的整合D 专题的整合
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考题 单选题沉积岩之间的接触关系主要有（）。A 沉积接触、平行整合接触、角度不整合接触B 侵入接触、平行不整合接触、角度整合接触C 风化接触、平行不整合接触、角度整合接触D 整合接触、平行不整合接触、角度不整合接触
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考题 单选题角度不整合又叫（）。A 假整合B 斜交不整合C 不整合D 整合
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