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幼儿对不同几何图形辨别的难度由难到易是()。

  • A、半圆形一圆形一三角形一正方形
  • B、正方形—长方形—八边形一五边形
  • C、五边形—八边形一三角形一正方形
  • D、圆形一半圆形一正方形一三角形

参考答案

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考题 八纲中“虚实”两纲是:()。 A.辨病因的纲领B.辨邪正盛衰的纲领C.辨病位的纲领D.辨病性的纲领E.辨类别的纲领

考题 幼儿对不同几何图形辨别的难度由难到易是( )。A.半圆形—圆形—三角形—正方形B.正方形一长方形—八边形一五边形C.五边形一八边形一三角形一正方形D.圆形一半圆形一正方形一三角形

考题 对幼儿来说,对不同的几何图形辨别的难度有所不同,由易到难的顺序是圆形、正方形、半圆形、长方形、三角形、八边形、五边形、梯形、菱形。 ( )

考题 幼儿最容易辨别的几何图形是(  )。A.三角形 B.圆形 C.长方形 D.半圆形

考题 幼儿几何图形的学习是指平面图形的学习。

考题 幼儿对不同()的难度有所不同,由易到难的顺序是圆形—正方形—半圆形—长方形—三角形—八边形—五边形—梯形—菱形。

考题 下列几何图形对幼儿来说最容易辨别的是()A、正方形B、三角形C、梯形D、圆形

考题 加氢精制过程中,含硫、含氮和含氧三种化合物脱除难度由难到易依次为:()()()。

考题 幼儿最容易辨别的几何图形是()。A、三角形B、圆形C、长方形D、半圆形

考题 难度动作组合的判定()A、任意2个同组别的难度动作直接以组合形式完成B、任意2个同组别或不同组别的难度动作直接以组合形式完成C、任意2个同组别的或不同组别的,但必须是不同根命名的难度动作直接以组合形式完成D、任意2个同组别或不同组别的难度动作直接或间接连接完成

考题 幼儿对于不同几何图形辨别有程度上的差异,一般来说()是幼儿最不容易辨别的图形A、菱形B、梯形C、圆形D、长方形

考题 下列几何图形对幼儿来说最难辨别的是()。A、圆形B、半圆形C、正方形D、三角形

考题 填空题幼儿对不同()的难度有所不同,由易到难的顺序是圆形—正方形—半圆形—长方形—三角形—八边形—五边形—梯形—菱形。

考题 单选题下列几何图形对幼儿来说最容易辨别的是()A 正方形B 三角形C 梯形D 圆形

考题 单选题幼儿最容易辨别的几何图形是()。A 三角形B 圆形C 长方形D 半圆形

考题 判断题幼儿几何图形的学习是指平面图形的学习。A 对B 错

考题 单选题幼儿对不同几何图形辨别的难度由难到易是()。A 半圆形一圆形一三角形一正方形B 正方形—长方形—八边形一五边形C 五边形—八边形一三角形一正方形D 圆形一半圆形一正方形一三角形

考题 判断题所谓系统级别的分离,是将矛盾双方在不同的系统级别分离开来,以获得问题的解决或降低问题的解决难度。A 对B 错

考题 单选题下列几何图形对幼儿来说最易辨别的是(  )。A 长方形B 三角形C 梯形D 半圆形

考题 单选题泄泻的辨证要点中,首先要辨别的是()A 辨泻下之物B 辨暴泻与久泻C 辨有无腹痛D 辨脏腑定位E 辨外感内伤

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考题 单选题难度动作组合的判定()A 任意2个同组别的难度动作直接以组合形式完成B 任意2个同组别或不同组别的难度动作直接以组合形式完成C 任意2个同组别的或不同组别的,但必须是不同根命名的难度动作直接以组合形式完成D 任意2个同组别或不同组别的难度动作直接或间接连接完成