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达维多夫把儿童主导活动的变迁作为划分年龄阶段的标准中专业的学习活动属于（）。

  • A、婴儿期
  • B、学龄初期
  • C、青年初期
  • D、学前期

参考答案

更多 “达维多夫把儿童主导活动的变迁作为划分年龄阶段的标准中专业的学习活动属于（）。A、婴儿期B、学龄初期C、青年初期D、学前期” 相关考题
考题 艾利康宁和达维多夫把儿童心理发展分为：直接的情绪性交往活动(0～1岁)；摆弄实物活动(1～3岁)；游戏活动(3～7岁)；基本的学习活动(7～11岁)；社会有益活动(11～15岁)；专业的学习活动(15～17岁)，这一划分标准属于A.生理发展标准B.种系演化标准C.智力发展标准D.人格发展特征标准E.活动特点标准
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考题 艾里康宁和达维多夫划分儿童年龄阶段的标准是A．生理发育 B．智力发展 C．个性特征 D．活动特点
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考题 帮助学前儿童学习把物体按两套标准进行分类，宜放在哪个年龄阶段进行（）。
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考题 提出“意识与活动统一”原理的是（）。A、鲁宾斯坦B、维果斯基C、巴甫洛夫D、达维多夫
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考题 列昂节夫划分儿童心理发展阶段的标准是（）.A、主导作用B、生理发展C、种系演化D、认知发展
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考题 提出研究儿童各个不同阶段的主导活动的当代前苏联心理学家是（）。A、列昂节夫B、维果斯基C、达维多夫D、鲁宾斯坦
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考题 艾利康宁和达维多夫把儿童心理发展分为：直接的情绪性交往活动（0～1岁）；摆弄实物活动（1～3岁）；游戏活动（3～7岁）；基本的学习活动（7～11岁）；社会有益活动（11～15岁）；专业的学习活动（15～17岁），这一划分标准属于（）。A、生理发展标准B、种系演化标准C、智力发展标准D、人格发展特征标准E、活动特点标准
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考题 简述我们关于儿童心理发展年龄阶段划分的标准。
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考题 帮助学前儿童学习把物体按两套标准进行分类，宜放在（）年龄阶段进行。
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考题 简述达维多夫的儿童心理学观点。
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考题 前苏联心理学家达维多夫依据列昂节夫的活动理论，把儿童主导活动的变迁作为划分年龄阶段的标准，划分的阶段为（）。A、婴儿期和先学前期B、学前期和学龄初期C、少年期D、青年初期
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考题 达维多夫关于儿童心理年龄阶段划分的标准是（）。A、生理发展B、个性特征C、活动特点D、种系发展
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考题 弗洛伊德划分儿童心理发展阶段的标准是（）A、生理发展B、人格特征C、“里必多”投放身体的部位D、主导活动
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考题 达维多夫认为（）在儿童心理发展上具有决定性的意义。
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考题 根据个体认知发展水平作为标准划分心理发展阶段的心理学家是（）A、弗洛依德B、皮亚杰C、艾里康宁和达维多夫D、埃里克森
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考题 皮亚杰关于儿童年龄阶段划分的标准是（）。A、个性特征B、活动特点C、智力或思维水平D、生理发展
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考题 多选题前苏联心理学家达维多夫依据列昂节夫的活动理论，把儿童主导活动的变迁作为划分年龄阶段的标准，划分的阶段为（）。A婴儿期和先学前期B学前期和学龄初期C少年期D青年初期
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考题 单选题艾利康宁和达维多夫把儿童心理发展分为：直接的情绪性交往活动（0～1岁）；摆弄实物活动（1～3岁）；游戏活动（3～7岁）；基本的学习活动（7～11岁）；社会有益活动（11～15岁）；专业的学习活动（15～17岁），这一划分标准属于（　　）。A B C D E
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考题 填空题帮助学前儿童学习把物体按两套标准进行分类，宜放在（）年龄阶段进行。
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考题 问答题简述达维多夫的儿童心理学观点。
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考题 单选题根据个体认知发展水平作为标准划分心理发展阶段的心理学家是（）A 弗洛依德B 皮亚杰C 艾里康宁和达维多夫D 埃里克森
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考题 单选题提出“意识与活动统一”原理的是（）。A 鲁宾斯坦B 维果斯基C 巴甫洛夫D 达维多夫
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考题 单选题提出研究儿童各个不同阶段的主导活动的当代前苏联心理学家是（）。A 列昂节夫B 维果斯基C 达维多夫D 鲁宾斯坦
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考题 单选题达维多夫关于儿童心理年龄阶段划分的标准是（）。A 生理发展B 个性特征C 活动特点D 种系发展
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考题 填空题达维多夫认为（）在儿童心理发展上具有决定性的意义。
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考题 单选题达维多夫把儿童主导活动的变迁作为划分年龄阶段的标准中专业的学习活动属于（）。A 婴儿期B 学龄初期C 青年初期D 学前期
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考题 填空题帮助学前儿童学习把物体按两套标准进行分类，宜放在哪个年龄阶段进行（）。
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