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气质有()的差异而无好坏的区别,每种气质类型都有()和()。


参考答案

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考题 下面哪种说法是正确的【 】A.人的气质是不难改变的B.气质类型有好坏之分C.气质类型并不决定一个人的成就高低D.气质类型能影响健康

考题 陈会昌气质量表中每种气质类型有()道题。 A.14B.13C.15D.16

考题 气质类型不能作好坏评价。()

考题 气质有好坏之分,因而气质类型差异是影响学生学习成绩好坏的重要因素。

考题 教师在对待大学生的气质特点时,应该做到(  ) A. 认识到气质没有好坏之分 B. 帮助大学生正确评价和对待自己的气质 C. 帮助学生发扬气质中积极的特征,防止和纠正消极特征 D. 意识到每种气质类型的大学生都有成才的可能

考题 气质类型()A、有好好坏B、都是好的C、都是坏的D、无好坏之分

考题 ()是人的天性,没有好坏之分,每种气质有利有弊。

考题 下列说明气质的特性的选项中正确的选项有()。A、气质是稳定的,又是可塑的B、气质类型没有好坏之分C、气质不决定一个人成就的高低和工作的效率D、气质类型和性格特征的形成没有关系

考题 在对待具有不同气质特点的大学生时,作为教师应该做到()A、认识到气质有好坏之分B、帮助大学生正确评价和对待自己的气质C、帮助学生发扬气质中积极的特征,防止和纠正消极特征D、意识到每种气质类型的大学生都有成才的可能

考题 气质类型没有好坏之分。

考题 气质类型一定程度上会影响我们品德的好坏和成就。

考题 儿童的气质存在类型的差异和好坏的区别。()

考题 气质类型无好坏之分,但性格却有好坏之分。

考题 气质类型在社会评价上有好坏之分。

考题 每种气质类型的社会价值一样大,都有可能成功。

考题 气质类型在社会评价上()。A、有好坏之分B、无好坏之分C、都是好的D、都是坏的

考题 简述幼儿的气质类型以及每种类型的特点。

考题 甲的气质类型属多血质,乙的气质类型属抑郁质,甲和乙的气质比较( )A、甲的好B、乙的好C、都好D、都不好E、无好坏之分

考题 多选题以下表述正确的是()A气质类型无好坏之分B气质类型有好坏之分C气质能决定一个人的社会价值和成就高低D气质不能决定一个人的社会价值和成就高低。

考题 判断题儿童的气质存在类型的差异和好坏的区别。()A 对B 错

考题 多选题下列说明气质的特性的选项中正确的选项有()。A气质是稳定的,又是可塑的B气质类型没有好坏之分C气质不决定一个人成就的高低和工作的效率D气质类型和性格特征的形成没有关系

考题 判断题每种气质类型的社会价值一样大,都有可能成功。A 对B 错

考题 判断题不同气质类型之间有好坏之分,气质类型差异是影响学生学习成绩的好坏的重要因素。A 对B 错

考题 单选题气质类型在社会评价上()。A 有好坏之分B 无好坏之分C 都是好的D 都是坏的

考题 单选题气质类型()A 有好好坏B 都是好的C 都是坏的D 无好坏之分

考题 多选题在对待具有不同气质特点的大学生时,作为教师应该做到()A认识到气质有好坏之分B帮助大学生正确评价和对待自己的气质C帮助学生发扬气质中积极的特征,防止和纠正消极特征D意识到每种气质类型的大学生都有成才的可能

考题 填空题气质有()的差异而无好坏的区别,每种气质类型都有()和()。