考题
下面不属于韦氏儿童智力量表中言语量表的分测验的是A、类同B、算术C、常识D、理解E、译码
考题
()是人通过掌握社会文化经验而获得的能力。
A、一般能力B、操作能力C、流体智力D、晶体智力
考题
( )不属韦氏儿童智力量表的言语测验。A.词汇B.常识C.理解D.领悟
考题
流体智力( )。A.随神经系统的成熟而提高B.通过掌握社会文化经验而获得C.是人最基本的能力D.的核心是思维力
考题
晶体智力( )。A.随神经系统的成熟而提高B.通过掌握社会文化经验而获得C.更能反映人的聪明程度D.的核心是空间想像力
考题
根据卡特尔的观点,通过掌握文化经验而获得的智力,如词汇概念、言语理解等,是( )。A.情感智力B.操作智力C.多元智力D.晶体智力
考题
流体智力()。(A)随神经系统的成熟而提高(B)通过掌握社会文化经验而获得(C)更能反映人的聪明程度(D)核心是空间想象力
考题
以下属于晶体智力的是( )
A.词汇概念
B.言语理解
C.知觉速度
D.常识
考题
韦克斯勒智力量表有两个分测验分别度量个体言语能力和操作能力。其中言语能力的测量主要包括()A常识B词汇C类比D理解E算术和记忆广度
考题
()是通过掌握社会文化经验而获得的智力。如词汇概念,言语理解,常识等记忆储存信息为能力,一直保持相对稳定。A、固体智力B、流体智力C、一般智力D、特殊智力
考题
通过掌握社会文化经验而获得的智力,被称为()。A、流体智力B、晶体智力C、一般智力D、特殊智力
考题
卡特尔认为()是以神经生理为基础的智力,()则是通过社会文化经验而获得的智力。
考题
关于晶态智力的正确表述是()。A、随神经系统的成熟而提高B、通过掌握社会文化经验而获得C、更能反映人的聪明程度D、是识别图形关系等的基础能力
考题
流体智力()。A、随神经系统的成熟而提高B、通过掌握社会文化经验而获得C、是人最基本的能力D、的核心是思维力
考题
关于液态智力的正确表述是()。A、富有动态性B、通过掌握社会文化经验而获得C、不是成人智力的基本形式D、加工信息和问题解决基本过程的能力
考题
社会性动机是经由学习而获得的,它们不但与具体的经验有关,而且与社会文化等因素有密切关系。
考题
行政职业能力测验包括五大部分内容:()A、言语理解与表达人物关系判断推理常识判断和资料分析B、言语理解与表达数量关系判断推理常识判断和资料分析C、言语理解与表达数量关系错误推理常识判断和资料分析D、言语理解与表达数量关系判断推理科学常识和资料分析
考题
“通过观察示范者的行为而获得的间接经验”属于()A、个体自身行为的成败经验B、替代性经验C、言语劝说D、情绪唤醒
考题
人们通过经历、观察或学习而获得的对事物的理解或会意是()。A、知识B、理解C、感觉D、经验
考题
单选题“通过观察示范者的行为而获得的间接经验”属于()A
个体自身行为的成败经验B
替代性经验C
言语劝说D
情绪唤醒
考题
单选题关于晶态智力的正确表述是()。A
随神经系统的成熟而提高B
通过掌握社会文化经验而获得C
更能反映人的聪明程度D
是识别图形关系等的基础能力
考题
单选题流体智力()。A
随神经系统的成熟而提高B
通过掌握社会文化经验而获得C
是人最基本的能力D
的核心是思维力
考题
填空题卡特尔认为()是以神经生理为基础的智力,()则是通过社会文化经验而获得的智力。
考题
单选题()是通过掌握社会文化经验而获得的智力。如词汇概念,言语理解,常识等记忆储存信息为能力,一直保持相对稳定。A
固体智力B
流体智力C
一般智力D
特殊智力
考题
单选题通过掌握社会文化经验而获得的智力,被称为()。A
流体智力B
晶体智力C
一般智力D
特殊智力
考题
单选题那些通过掌握社会文化经验而获得的智力,比如言语理解、常识等,这种智力非但不随着年龄的增长而减退,反而会增高。这指的是()A
流体智力B
晶体智力C
一般智力D
超常智力
考题
单选题关于液态智力的正确表述是()。A
富有动态性B
通过掌握社会文化经验而获得C
不是成人智力的基本形式D
加工信息和问题解决基本过程的能力