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成就目标定向是个体参与某一活动时所依据的成就目标取向，它是个体具体要达到的行为数量标准。
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考题
成就动机是指A、个体从事某种实际工作前，对自己可能达到的成就目标的主观估计B、个体在社会情景中，对其他人所存有的与之亲近的内在需要C、个体追求自认为是重要的有价值的目标，以期达成的内在动力D、期望获得他人及其社会的赞扬、承认、肯定和鼓励，即取悦他人的内在心理倾向E、引起个体活动，维持已引起的活动，并促使该活动朝向某一目标进行的内在动力
考题
成就的动机是指：A.个体为了获得他人赞许，即取悦于人的动机B.个体追求自认为是重要的有价值的目标，并使之达成的内在动力C.个体想要达到目标的情境，但行为受阻时个体产生的心理紧张状态D.个体有意伤害他人的动机E.个体追求爱的需要满足的动机
考题
关于成就动机,以下说法正确的有()。
A.人害怕失败、避免屈辱的回避失败不是追求成就的倾向B.成就动机促使人产生成就行为，追求在某一社会条件下人们认为重要的社会目标C.成就动机指个体为达到某一有价值的社会目标的内部动力D.一般来说，任务难度越较高，人的成就动机强度越大
考题
下列说法中正确的是( )。多选A. 目标的吸引力越大，个体的成就动机越高
B. 目标价值较小，成就动机的激励作用也小
C. 个体的机会越多，成就动机就越强
D. 文化水平越高，成就动机越强
考题
下列说法中正确的包括( )。多选(A)目标的吸引力越大，个体的成就动机越强
(B)目标价值较小，成就动机的激励作用也小
(C)个体的机会越多，成就动机就越强
(D)文化水平越高，成就动机越强
考题
下列说法中正确的包括( )。多选A. 目标的吸引力越大，个体的成就动机越强
B. 目标价值较小，成就动机的激励作用也小
C. 个体的机会越多，成就动机就越强
D. 文化水平越高，成就动机越强
考题
单选题成就动机是指（）。A
个体从事某种实际工作前，对自己可能达到的成就目标的主观估计B
个体在社会情景中，对其他人所存有的与之亲近的内在需要C
个体追求自认为是重要的有价值的目标，以期达成的内在动力D
期望获得他人及其社会的赞扬、承认、肯定和鼓励，即取悦他人的内在心理倾向E
引起个体活动，维持已引起的活动，并促使该活动朝向某一目标进行的内在动力
考题
单选题成就动机指的是（ ）。A
期望获得他人及其社会的赞扬、承认、肯定和鼓励，即取悦他人的内在心理倾向B
个体从事某种实际工作前，对自己可能达到的成就目标的主观估计C
个体追求自认为是重要的有价值的目标，以期达成的内在动力D
个体在社会情景中，对其他人所存有的与之亲近的内在需要E
引起个体活动，维持已引起的活动，并促使该活动朝向某一目标进行的内在动力
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