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当团体中所有的人都能达到目标时,个体才能达到目标是指()

  • A、竞争目标结构
  • B、合作目标结构
  • C、个别化目标结构
  • D、成就结构

参考答案

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考题 学习期待是个体对学习活动所要达到目标的__________。

考题 个体对学习活动所要达到目标的主观估计是( )A、 学习需要B、 学习期待C、 成败归因D、 成就动机

考题 在个体型学习方式中,团体成员有着共同的目标。个人目标、团体目标和其他同伴之间的目标是相互依赖的,只有当所有成员达到目标时个体自身才能达到目标,获得成功。() 此题为判断题(对,错)。

考题 期望理论表明当人们有需要,又有达到目标的可能时,积极性才能高。激励水平取决于期望值和效价的乘积。() 此题为判断题(对,错)。

考题 阻碍个体达到目标的情境及行为受阻时,个体产生的心理紧张状态都 是()。 (A)动机受阻 (B)焦虑 (C)需要 (D)挫折

考题 性格的理智特征是指个体自觉地确定目标,调节支配行为,从而达到目标的性格特征。 ()

考题 1( )是个体对学习活动所要达到目标的主观估计。

考题 当团体中所有的人都能达到目标时,个体才能达到目标是指(  ) A.竞争目标结构 B.合作目标结构 C.个别化目标结构 D.成就结构

考题 下列哪些活动圈有资格参加发表会()A、达到目标值,但无过程记录B、有过程记录,但没有达到目标值C、达到目标值,且过程记录完整D、达到目标值,但数据来源不真实

考题 在合作型学习方式中,团体成员有着共同的目标,个人目标、团体目标和其他同伴之间的目标是相互依赖的,只有当所有成员达到目标时,个体自身才能达到目标,获得成功。如果有一个人达不到目标,其他人也无法达到自己的目标。在这种条件下,团体成员之间将会形成一种积极的相互促进关系,以一种既有利于自己成功、又有利于同伴成功的方式进行学习。这种合作型关系是一种“荣辱与共”的关系,是一种“利己利人”的学习情境。

考题 团体成员间的冲突具有破坏性,使团体达到目标的效率低下,对团体发展毫无价值。

考题 所谓“()”,指的是个体不断前进达到目标时的一种特有方式和习惯反应。

考题 问题解决是指排除障碍、由初始状态达到目标状态的过程。

考题 当目标利润有所变化时,只有通过调整各因素现有水平才能达到目标利润变动的要求。

考题 当团体中所有的人都能达到目标时,个体才能达到目标是指()A、竞争目标结构B、合作目标结构C、个别化目标结构

考题 阻碍个体达到目标的情境及行为受阻时,个体产生的心理紧张状态都是()。A、动机受阻B、焦虑C、需要D、挫折

考题 目标手段相互依赖理论的含义包括()。A、个体行为的目标或手段与他人行为的目标或手段之间如存在相互依赖关系,就会产生相互作用B、当只有与自己有关的他人采取某种手段实现目标时,个体的目标和手段才能实现,个体与他人之间是合作关系C、当只有与自己有关的他人采取某种手段实现目标时,个体的目标和手段才能实现,个体与他人之间是竞争关系D、当只有与自己有关的他人不能达到目标或实现手段时,个体的目标和手段才能实现,个体与他人之间是竞争关系

考题 确定达到目标的途径,即确定达到目标所需要的过程。这些过程要么是链式的,要么是并列的。

考题 问答题实施目标管理时,应遵循哪些具体步骤才能达到目标管理的要求?

考题 单选题当团体中所有的人都能达到目标时,个体才能达到目标是指()A 竞争目标结构B 合作目标结构C 个别化目标结构D 成就结构

考题 多选题目标手段相互依赖理论的含义包括()。A个体行为的目标或手段与他人行为的目标或手段之间如存在相互依赖关系,就会产生相互作用B当只有与自己有关的他人采取某种手段实现目标时,个体的目标和手段才能实现,个体与他人之间是合作关系C当只有与自己有关的他人采取某种手段实现目标时,个体的目标和手段才能实现,个体与他人之间是竞争关系D当只有与自己有关的他人不能达到目标或实现手段时,个体的目标和手段才能实现,个体与他人之间是竞争关系

考题 单选题阻碍个体达到目标的情境及行为受阻时,个体产生的心理紧张状态都是()。A 动机受阻B 焦虑C 需要D 挫折

考题 填空题所谓“()”,指的是个体不断前进达到目标时的一种特有方式和习惯反应。

考题 多选题目标手段相互依赖是指(  )。A个体行为的目标或手段与他人行为目标与手段间如存在相互依赖关系,他们之间就会产生相互作用B当不同个体的目标与手段之间存在积极的、肯定性关系时,即只有与自己有关的他人采取某种手段实现目标时,个体的目标和手段才能实现,他们之间是合作关系C当不同个体的目标与手段之间存在积极的、肯定性关系时,即只有与自己有关的他人采取某种手段实现目标时,个体的目标和手段才能实现,他们之间是竞争关系D当不同个体的目标手段存在消极或否定性的依赖关系时,即只有与自己有关的他人不能达到目标或实现手段时,自己的目标和手段才能实现,他们之间是竞争关系

考题 判断题当目标利润有所变化时,只有通过调整各因素现有水平才能达到目标利润变动的要求。A 对B 错

考题 单选题(  )既指阻碍个体达到目标的情境,又指行为受阻时个体产生的心理紧张状态。A 动机受阻B 焦虑C 需要D 挫折

考题 判断题团体成员间的冲突具有破坏性,使团体达到目标的效率低下,对团体发展毫无价值。A 对B 错