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从教育社会学的角度讲,在我国较早提出现代教育的目的是社会意义的学者是()

  • A、雷通群
  • B、杨贤江
  • C、刘慧珍
  • D、车文博

参考答案

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考题 “社会学”这个词首先是在()第四卷中提出来的。 A.《社会学研究》B.《社会学是什么》C.《实证哲学教程》D.《社会学原理》

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考题 在社会学研究方法方面,韦伯提出了新的反实证主义社会学研究方法。

考题 从教育社会学的角度来看,教育的过程就是人际沟通与协调的过程。

考题 关于教育的含义,从教的角度讲,是对人的成长施加影响,人为干预成长过程;从育的角度讲,是将人自身的潜质引发出来,通过个人内部的原动力来不断发展。

考题 观察教育经济效益可以从()角度。A、从经济学角度B、从教育经济效益不同层面C、从宏观理论描述角度D、从社会学角度

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考题 从社会学意义上讲,单位奖惩制度是属于社会制度的一种。

考题 请论述中国社会学成长时期社会学者有关社会学的研究对象、目的、意义、研究方法的基本观点。

考题 1949年布鲁克弗发表《教育社会学定义问题》一文,可以看成是现代教育社会学正式确立的标志。

考题 下面属于教育社会学微观角度研究领域的是()。A、学校社会学B、班级社会学C、教育知识社会学D、教学社会学

考题 美国医学家Strause1849年在其论文“医学社会学研究的重要意义”中首次提出了医学社会学的概念。

考题 布鲁克弗发表的《教育社会学》一文,标志着现代教育社会学的正式确立。

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考题 多选题下面属于教育社会学微观角度研究领域的是()。A学校社会学B班级社会学C教育知识社会学D教学社会学

考题 判断题布鲁克弗发表的《教育社会学》一文,标志着现代教育社会学的正式确立。A 对B 错

考题 问答题请论述中国社会学成长时期社会学者有关社会学的研究对象、目的、意义、研究方法的基本观点。

考题 判断题1949年布鲁克弗发表《教育社会学定义问题》一文,可以看成是现代教育社会学正式确立的标志。A 对B 错

考题 判断题从教育社会学的角度来看,教育的过程就是人际沟通与协调的过程。A 对B 错

考题 多选题观察教育经济效益可以从()角度。A从经济学角度B从教育经济效益不同层面C从宏观理论描述角度D从社会学角度

考题 判断题关于教育的含义,从教的角度讲,是对人的成长施加影响,人为干预成长过程;从育的角度讲,是将人自身的潜质引发出来,通过个人内部的原动力来不断发展。A 对B 错

考题 判断题从社会学意义上讲,单位奖惩制度是属于社会制度的一种。A 对B 错

考题 单选题“社会学”这个词首先是在()第四卷中提出来的。A 《社会学研究》B 《社会学是什么C 《实证哲学教程》D 《社会学原理》

考题 单选题从教育社会学的角度讲,在我国较早提出现代教育的目的是社会意义的学者是()A 雷通群B 杨贤江C 刘慧珍D 车文博