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协同进化是指两个或多个物种的进化常相互影响，形成一个相互作用的协同适应系统。
参考答案
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考题
协同进化：一个物种的某一特性由于回应另一物种的某一特性而进化，而后者的该特性也同样由于回应前者的特性而进化。根据上述定义，下列属于协同进化的是（ ）。A．虫媒植物的花朵与昆虫（如蜜蜂）的进化B．孢子植物与细菌的进化C．人类与猩猩的进化D．金钱豹与斑马的进化
考题
按照现代生物进化理论，下列叙述中正确的是：（）A、生殖隔离一旦形成，原来属于一个物种的地雀很快将进化为不同的物种B、两个同种种群一旦产生隔离就形成了两个新的物种C、种群的产生是地理隔离形成的D、地理隔离是物种形成的必要条件
考题
以下关于物种的说法正确的是（）A、每一物种往往都由多个具有生殖隔离的种群构成B、我们认为某现存物种和它的祖先是两个物种，其依据是它们的基因库具有较大的差别C、所谓“共同进化”就是指不同物种之间在相互影响中不断进化和发展D、真核生物中动物比植物在进化史上后出现的原因是动物必须依赖植物光合作用产生的氧气才能生活
考题
下列关于共同进化的叙述，正确的是（）A、任何一个物种全都是单独进化的B、不同物种之间在相互影响中不断进化和发展C、生物与无机环境在相互影响中不断进化和发展D、通过漫长的共同进化过程形成了生物的多样性
考题
下列关于生物进化与生物多样性形成的叙述，正确的是（）A、进化只是由基因突变引起的B、发生变异的个体总是能适应环境的C、生物进化与无机环境的变化相互影响D、共同进化总是通过物种间的生存斗争实现的
考题
关于物种形成与生物进化，下列说法中不正确的是（）A、可遗传变异是生物进化的原材料，隔离导致新物种的形成B、任何基因频率的改变，不论其变化大小如何，该物种都在进化C、共同进化是指不同物种之间通过生存斗争来实现生物的进化和发展D、“精明的捕食者”策略是我们人类合理利用生物资源应该借鉴的
考题
以下关于现代生物进化理论的叙述，正确的是（）A、共同进化就是指不同物种在相互影响中进化B、突变和重组都能决定生物进化的方向C、种群和物种都是生物进化的基本单位D、生殖隔离是新物种形成在标志
考题
下列关于物种和种群的叙述中，错误的是（）A、一个物种可以形成多个种群，一个种群中只能含有一个物种B、若物种乙是由物种甲进化来的，则物种乙和物种甲之间一定存在生殖隔离C、突变、基因重组和自然选择均能定向改变种群的基因频率D、若种群1与种群2的基因频率都发生了改变，则这两个种群都在进化
考题
下列有关进化问题的叙述，正确的是（）A、生物变异为进化提供原材料并决定生物进化的方向B、生物进化过程的实质在于有利变异的保存C、共同进化是指生物与无机环境之间相互影响不断进化D、隔离是物种形成的必要条件
考题
协同进化，一个物种的某一特性由于回应另一物种的某一特性而进化，而后者的该特性也同样由于回应前者的特性而进化。 根据上述定义，下列属于协同进化的是( )。A、虫媒植物的花朵与昆虫(如蜜蜂)的进化B、孢子植物与细菌的进化C、人类与猩猩的进化D、金钱豹与斑马的进化
考题
下列关于协同进化理解错误的是（）。A、协同进化是各种生物在生存斗争中一起进化B、生物多样性的形成，是长期共同进化的结果C、互相协同进化的两个物种，一个物种的灭绝必然导致另一个物种的灭绝D、捕食者对猎物起到选择作用，但是猎物对捕食者无此作用
考题
生物的协同进化可以体现在多种层次上，以下关于协同进化的结果理解正确的是（）。A、协同进化可体现在DNA水平上B、蛋白质序列的协同突变也属于协同进化的结果C、物种形态和行为的演化体现了协同进化D、一个自然环境内所有生物的共存和适应属于协同进化
考题
多选题下列关于协同进化理解错误的是（）。A协同进化是各种生物在生存斗争中一起进化B生物多样性的形成，是长期共同进化的结果C互相协同进化的两个物种，一个物种的灭绝必然导致另一个物种的灭绝D捕食者对猎物起到选择作用，但是猎物对捕食者无此作用
考题
判断题进化生物学家VanValen用红皇后平衡（redqueenequilibrium）来比喻协同进化的物种之间一直处于动态平衡的过程，协同进化的物种是互相制约和牵制着的。A
对B
错
考题
多选题生物的协同进化可以体现在多种层次上，以下关于协同进化的结果理解正确的是（）。A协同进化可体现在DNA水平上B蛋白质序列的协同突变也属于协同进化的结果C物种形态和行为的演化体现了协同进化D一个自然环境内所有生物的共存和适应属于协同进化
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