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两个物种之间的捕食关系可产生以下哪些相互动态?()

  • A、协同进化
  • B、趋同进化
  • C、种群数量周期性变化
  • D、生态位分化

参考答案

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考题 种间关系是指不同物种种群之间的相互作用所形成的关系。() 此题为判断题(对,错)。

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考题 两个物种彼此间有直接的营养物质交流,一个物种对另一个物种的生长有促进作用,这种相互有利的关系叫__________。

考题 这是一个充满生命的行星,但是并非每一个角落的生命都同样繁荣。一些地区居住的物 种的数量超过其他地区。热带比寒带拥有更高的物种多样性。为什么会出现这种情况? 仅仅是因为热带比寒带更热?科学家认为,生物和环境之间的相互作用对多样性起着关 键的作用。当然,还有其他一些改变多样性的力量,例如捕食和被捕食的关系。但是,科 学家首先面临的问题是如何获取关于全球物种多样性的基础数据——到底有多少种生物 在那儿。 这段文字意在说明( )。 A.物种多样性是与达尔文的进化论相适应的 B.生物和环境之间的相互作用决定了物种多样性 C.全球生物种类的获取对研究物种多样性至关重要 D.竞争关系能改变物种的多样性

考题 以下三图分别表示两个生物种群随时间推移而发生的数量变化。那么甲、乙、丙三图表示的关系依次是(  )。 A.竞争、捕食、互利共生 B.捕食、竞争、互利共生 C.竞争、互利共生、捕食 D.互利共生、捕食、竞争

考题 两个动物种群(N1、N2)的数量变化如图2所示.据图判断这两个种群的关系是(  )。 A.捕食关系,N1为捕食者,N2为被捕食者 B.捕食关系,N2为捕食者,N1为被捕食者 C.共生关系,N1N2彼此依赖,相互有利 D.竞争关系,N1为竞争中的胜者,N2为失败者

考题 请问百度搜索与百度原生信息流之间的推广关系是以下哪些选项?()A、相互排斥B、相互结合C、相互补充D、没关系

考题 两个表之间必须存在相互关联的字段,才能在两个表之间建立关系。

考题 生物种间正相互作用是()A、竞争B、捕食C、互利共生D、寄生

考题 两个微生物种群之间相互受益并保持它们各自独立性的松散关系,这种关系称为()A、互利共生B、种间共处C、偏利共生D、协同共生

考题 两个物种之间的捕食关系,可以产生()相互动态。A、协同进化B、趋同进化C、种群数量周期性变化D、生态位分化

考题 以下属于物种种群相互作用的基本形式的有()。A、中性作用B、竞争作用C、抗生作用D、捕食作用

考题 下列有关生物进化的表述,不正确的是()A、捕食者的存在可促进被捕食者的进化B、生物之间的相互关系影响生物的进化C、生物的进化只受到非生物环境的影响D、生物多样性的形成是生物进化的结果

考题 下列有关物种和生物多样性形成的表述中,正确的是()A、一个物种的形成或绝灭,会影响到若干其他物种的进化B、物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的C、生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程D、捕食者通常能将所有的猎物都吃掉,这就是所谓“精明的捕食者”策略

考题 狼和鹿通过捕食和被捕食的关系进行着()。A、趋同进化B、相互选择C、相互竞争D、能量交流

考题 微生物种群之间的相互关系有()、()、()、()、()、()。

考题 青霉产生青霉素可抑制某些细菌生长,这两种微生物之间的关系属于()A、共栖关系B、竞争关系C、拮抗关系D、捕食关系

考题 原生动物对细菌等的捕食是微生物之间捕食关系的典型,除此以外,还有()、()、()等也属此捕食关系。

考题 多选题以下属于物种种群相互作用的基本形式的有()。A中性作用B竞争作用C抗生作用D捕食作用

考题 单选题生物种间正相互作用是()A 竞争B 捕食C 互利共生D 寄生

考题 判断题狼和鹿通过捕食与被捕食的关系进行着相互的选择。A 对B 错

考题 多选题下列有关动物行为的叙述,正确的是()。A印随学习使母子之间建立亲子关系,有利于本物种基因的传播和保护本物种基因库B由母亲抚育幼仔,有利于本物种基因的传播和保护本物种基因库C在捕食行为中,捕食所获得的能量往往要多于捕食行为所消耗的能量D雄性个体为求偶而激烈斗争,甚至死亡,不利于本物种基因的传播和基因库的稳定

考题 多选题两个物种之间的捕食关系,可以产生()相互动态。A协同进化B趋同进化C种群数量周期性变化D生态位分化

考题 单选题青霉产生青霉素可抑制某些细菌生长,这两种微生物之间的关系属于()A 共栖关系B 竞争关系C 拮抗关系D 捕食关系

考题 单选题两个微生物种群之间相互受益并保持它们各自独立性的松散关系,这种关系称为()A 互利共生B 种间共处C 偏利共生D 协同共生

考题 单选题关于捕食者与被捕食者之间的关系正确的是()A 捕食者选择被捕食者B 被捕食者选择捕食者C 相互选择,共同进化D 单向选择,独立进化

考题 填空题微生物种群之间的相互关系有()、()、()、()、()、()。