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班组要进一步健全质量管理制度，深化质量知识学习教育，强化质量控制能力，组织质量攻关活动，不断提高（）质量和服务质量。

  • A、培训
  • B、设备
  • C、生活

参考答案

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考题 质量教育基本内容包括() A、质量意识教育、质量管理知识教育与专业技术教育。B、质量控制教育、质量管理知识教育与专业技术教育。C、质量意识教育、质量控制知识教育与专业技术教育。D、质量意识教育、质量管理知识教育与质量控制教育。
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考题 《服务质量规范》中要求管理制度健全,随时对薄弱班组发生的安全及服务质量问题进行分析,有针对性整改措施。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 要提高人民()水平,强化就业优先政策,建设高质量教育体系,健全多层次社会保障体系。 A.工资B.收入C.收益D.薪金
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考题 根据教学是否为学生后续知识学习做了充分准备来判断教学质量，这种教育质量观是（ ）A.外适质量 B.个适质量 C.内适质量 D.控制质量
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考题 监理规划中质量控制的组织措施包括（　　）。 A.严格质量检查与监督 B.建立健全项目监理机构 C.落实质量控制责任 D.完善监理人员职责分工 E.制定质量监督管理制度
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考题 建立健全质量管理体系，项目部必须建立质量管理体系，建立项目质量管理制度，配备的质量员、试验员、测量员，加强质量教育培训，提高全员质量意识，全面贯彻落实企业的质量方针和目标。
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考题 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)指出,建立以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制,把教育资源配置和学校工作重点集中到A.强化均衡发展,提高教育质量上来 B.强化特色发展,适应社会需要上来 C.强化内涵发展,提高办学特色上来 D.强化教学环节,提高教育质量上来
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考题 积极参加安全质量环境教育培训及各项活动，参加班组安全学习例会，强化安全质量意识。
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考题 班组的职责要求加强班组的各项管理，建立健全以（）责任制为核心的班组管理制度，不断提高班组科学管理和民主管理的水平。A、质量经济B、质量C、岗位经济D、岗位
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考题 班组十项制度中规定质量操作的制度是（）。A、班组质量管理制度B、班组交接班制度C、班组思想教育制度D、班组生产责任制
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考题 下列关于创新质量发展的机制，不正确的是（）A、完善质量工作体制机制B、健全质量评价考核机制C、强化质量准入退出机制D、健全进出口商品质量安全信息服务机制
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考题 培训质量管理的基础性工作包括（）。A、加强培训质量教育工作B、制定培训评估指标C、强化培训质量信息工作D、健全培训质量管理责任制E、推行规范化和标准管理
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考题 建立一个完善的、高级的质量管理体系，必须做到（）几个方面。A、有明确的质量目标B、建立健全采购质量管理机构和责任制度C、建立健全采购质量标准化体系D、加强质量教育、强化质量意识
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考题 班组实施质量管理的任务是（）。A、控制工序，确保产品质量B、质量缺陷预防、质量保持、质量改进及质量评定C、提高工作质量、确保制造质量D、从投料到成品交验进行有效控制
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考题 班组在产品生产过程中的质量控制首先是（）。A、严格执行工艺规程B、强化检验和监督C、开展质量活动D、提高操作技能
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考题 坚持在继承中创新，在创新中发展，使班组建设（）、班组管理制度、班组安全质量控制适应铁路改革发展的要求。A、理念B、速度C、规模
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考题 从业单位应当建立健全工程质量保证体系，制定质量管理制度，强化工程（），完善（）。
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考题 根据教学是否为学生后续知识学习做了充分准备来判断教学质量，这种教育质量观是（）。A、外适质量B、个适质量C、内适质量D、控制质量
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考题 在全面提高监管水平方面，要完善工程质量安全管理制度，健全企业负责、政府监管、社会监督的工程质量安全保障体系。
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考题 下列哪项不属于安装企业的班组现场质量管理的任务。（）A、建立健全班组内部质量责任制B、认真进行质量控制检查C、管理好与质量相关的各种资料D、了解施工条件，配齐所需的各种施工机具
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考题 单选题班组的职责要求加强班组的各项管理，建立健全以（）责任制为核心的班组管理制度，不断提高班组科学管理和民主管理的水平。A 质量经济B 质量C 岗位经济D 岗位
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考题 填空题从业单位应当建立健全工程质量保证体系，制定质量管理制度，强化工程（），完善（）。
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考题 单选题坚持在继承中创新，在创新中发展，使班组建设（）、班组管理制度、班组安全质量控制适应铁路改革发展的要求。A 理念B 速度C 规模
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考题 单选题班组要进一步健全质量管理制度，深化质量知识学习教育，强化质量控制能力，组织质量攻关活动，不断提高（）质量和服务质量。A 培训B 设备C 生活
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考题 多选题建立一个完善的、高级的质量管理体系，必须做到（）几个方面。A有明确的质量目标B建立健全采购质量管理机构和责任制度C建立健全采购质量标准化体系D加强质量教育、强化质量意识
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考题 多选题培训质量管理的基础性工作包括（）。A加强培训质量教育工作B制定培训评估指标C强化培训质量信息工作D健全培训质量管理责任制E推行规范化和标准管理
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