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外部效度与()有一致之处,即基本点都在于作出概括化和结果的普遍性。


参考答案

更多 “外部效度与()有一致之处,即基本点都在于作出概括化和结果的普遍性。” 相关考题
考题 实验和研究的结果能够一般化和普遍化到其他总体、变量条件、时间和背景中去的程度称为研究的A、信度B、内部效度C、外部效度D、构思效度E、统计推论效度

考题 实验的结果能够一般化到其他总体、变量条件、时间和背景中的程度A.内容效度B.构想效度C.效标效度D.外部效度E.内部效度

考题 效标关联效度又称为实证效度,它是测验分数与作为效标的另一独立测验结果之间的一致程度。()

考题 对试点结果的评价,主要是对试点结果的内在效度与外在效度作出科学评价。() 此题为判断题(对,错)。

考题 下列有关实验心理学中四种效度的说法,正确的是( ) A.选择与成熟、选择与实验变量的交互作用影响内部效度 B.构思效度与外部效度有一致之处 C.统计结论效度实际上是内部效度的特例 D.要在保证研究内部效度与构思效度的情况下,提高统计结论效度和外部效度

考题 关于实验的内部效度和外部效度的说法中不正确的是 A.外部效度表明实验结果被推广至实验之外的程度 B.增加样本的代表性可以提高外部效度 C.提高外部效度的同时可能降低实验的内部效度 D.消除额外变量会提高外部效度

考题 (  )是检验研究结果的数据分析程序与方法的有效性的指标 A.内部效度 B.外部效度 C.构思效度 D.统计效度

考题 关于真实验设计表述正确的一项是 A.内部效度和外部效度均较高 B.内部效度较高,外部效度可能不高 C.内部效度和外部效度均中等 D.外部效度较高,内部效度可能不高

考题 教育实验研究结果的概括程度称为(  ) A.内在效度 B.外在效度 C.效度系数 D.依存效度

考题 关于教育实验研究外在效度,下列说法中错误的是(  ) A.外在效度指实验结果的概括性和代表性 B.外在效度指实验结果是否可以推论到实验对象以外的其他受试者 C.外在效度指实验结果是否可以推论到实验情境以外的其他情境 D.外在效度高低与内在效度成反比

考题 对试点结果的评价,主要是对试点结果的()效度与()效度作出科学评价。

考题 关于教育实验研究外在效度的不正确的说法是()。A外在效度是指实验结果的概括性和代表性B外在效度是指实验结果是否可以推论到实验对象以外的其他受试者C外在效度是指实验结果是否可以推论到实验情境以外的其他情境D外在效度高低与内在效度成反比

考题 试论述各种信度与效度的不足之处有哪些?

考题 关于研究的外部效度,下列哪项描述是正确的?()A、外部效度与研究立题密切相关B、研究自变量和因变量间关系的确实性程度C、外部效度与研究的理论框架密切相关D、研究结果能够从样本推广到总体及其他总体的程度

考题 实验的外部效度是指()能够普遍推论到()的总体和其它同类现象中去的程度,即实验结果的()和()。

考题 测评结果与效标的一致性程度,即()A、内容效度B、质量效度C、关联效度D、结构效度

考题 问卷调查结果能够测量其理论特征,即问卷调查结果与理论预期一致,则认为该问卷具有()。A、内容效度B、准则效度C、建构效度D、预期效度

考题 ()是指测验结果的可靠性,即测验分数的稳定性和一致性的程度。A、信度B、效度C、认知度D、灵敏度

考题 ()指测试结果的可靠性与一致性。A、效度B、信度C、一致度D、精确度

考题 ()是指行政绩效测量结果与某种外部标准(即效标)之间的相关程度,相关程度越高,则表明测量结果越有效。A、效度B、效能C、效率D、效益

考题 单选题测评结果与效标的一致性程度,即()A 内容效度B 质量效度C 关联效度D 结构效度

考题 单选题关于教育实验研究外在效度的不正确的说法是()。A 外在效度是指实验结果的概括性和代表性B 外在效度是指实验结果是否可以推论到实验对象以外的其他受试者C 外在效度是指实验结果是否可以推论到实验情境以外的其他情境D 外在效度高低与内在效度成反比

考题 填空题对试点结果的评价,主要是对试点结果的()效度与()效度作出科学评价。

考题 单选题问卷调查结果能够测量其理论特征,即问卷调查结果与理论预期一致,则认为该问卷具有()。A 内容效度B 准则效度C 建构效度D 预期效度

考题 单选题关于研究的外部效度,下列哪项描述是正确的?()A 外部效度与研究立题密切相关B 研究自变量和因变量间关系的确实性程度C 外部效度与研究的理论框架密切相关D 研究结果能够从样本推广到总体及其他总体的程度

考题 填空题外部效度与()有一致之处,即基本点都在于作出概括化和结果的普遍性。

考题 填空题实验的外部效度是指()能够普遍推论到()的总体和其它同类现象中去的程度,即实验结果的()和()。