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对于高中生的职业生涯设计,下列说法错误的是()

  • A、尽早确定自己的职业生涯发展规划
  • B、注意自己的职业兴趣
  • C、高三之前,以全面发展为基础
  • D、形成自己的爱好和优势学科

参考答案

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考题 下列关于职业生涯管理的定位,说法错误的是( )。 A、职业生涯管理是员工与组织双向的职业活动B、职业生涯管理是员工与组织双方动态互动的过程C、职业生涯管理坚持以组织发展需求为目标D、职业生涯管理强调组织要给员工提供职业发展的机会

考题 下列说法错误的是( )。(A)工作的成功就是指工作的升迁(B)员工职业生涯开发的主体是职业生涯委员会(C)根据公司业务需求来设计的员工职业生涯体系的实效性较强(D)职业锚是员工个人发展的职业定位(E)分配给员工程序性的工作有助于员工建立职业锚

考题 下列对于SQL的说法,错误的是( )。

考题 下列对于紫白癜风的说法,错误的是( )

考题 职业生涯规划表是组织对于员工实施职业生涯规划与管理的主要方法之一,也是设计、实施和()与管理的重要工具。A.观察职业生涯准备 B.观察职业生涯规划 C.观察职业生涯表格 D.落实职业生涯准备

考题 下列关于职业生涯锚的说法,错误的是()。A:职业生涯锚产生于职业生涯的早期阶段 B:职业生涯锚以个体习得的工作经验为基础 C:职业生涯锚强调个人能力、动机和价值观三方面的相互作用与整合 D:可以根据各种测试提前对职业生涯锚进行预测

考题 关于职业生涯锚的说法,错误的是()。A:职业生涯锚产生于职业生涯早期 B:职业生涯锚强调个体能力,动机和价值观的相互作用和整合 C:职业生涯锚可以根据各种测试进行预测 D:职业生涯锚并不是完全固定不变的

考题 关于职业生涯锚的说法,错误的是( )。A.职业生涯锚产生于职业生涯早期 B.职业生涯锚强调个人能力、动机和价值观的相互作用和整合 C.职业生涯锚可以根据各种测试进行预测 D.职业生涯锚并不是完全固定不变的

考题 下列关于职业生涯设计作用的描述,不准确的是()A、职业生涯设计的目的是帮助个体找到工作B、职业生涯设计是实现个体人生价值的最大化C、职业生涯设计是对个体职业生涯发展的准确预期D、职业生涯设计可以保证个体终生受益

考题 下列说法中不属于专业技术人员职业生涯规划方案设计方案实施目标的是()A、方案设计达成的间接目标B、具体目标C、近期目标D、远期目标

考题 关于员工自我职业生涯设计的缺陷,下列说法错误的是()。A、自身了解不透彻、社会把握不清晰、没有明确目标。B、知识技能单一C、没有职业生涯规划,糊里糊涂的过日子D、有多方面职业设计拓展

考题 下列关于教育水平对职业生涯影响的说法正确的是()。A、不同教育程度的个体所获得的职业生涯发展路径不同B、教育的门类、专业和职业种类,对于职业生涯的发展起决定性的影响C、教育对职业生涯发展的影响比较持久D、教育带来不同的思维模式和意识

考题 员工的自我职业生涯设计的缺陷说法错误的是()A、没有职业生涯规划,糊里糊涂的过日子B、知识技能单一C、有多方面职业设计拓展D、自身了解不透彻、社会把握不清晰、没有明确目标

考题 下列关于职业生涯设计作用的描述,最准确的是()A、职业生涯设计的目的是帮助个体找到工作B、职业生涯设计的目的是实现个体人生价值的最大化C、职业生涯设计是对个体职业生涯发展的准确预期D、职业生涯设计可以保证个体终生受益

考题 对于员工的职业生涯的设计,从本质上来说还是企业为自身发展考虑的结果。

考题 以下选项中,对于美国钢铁大王职业生涯指导专家卡耐基划分的职业生涯阶段说法正确的是()。A、变化的20岁B、立业的30岁C、成熟的40岁D、秋暮的50岁

考题 单选题关于职业生涯管理的概念的说法,错误的是(  )。A 按照主客体不同,分为个人职业生涯管理与组织职业生涯管理B 包括职业生涯的设计、规划、执行、评估和反馈C 个人的职业生涯管理与组织的职业生涯管理各自独立D 企业将员工的个人发展与企业发展的目标相结合

考题 多选题关于职业生涯设计,下列哪一种说法正确的是()A职业生涯设计的目的仅仅是协助个体找到工作B职业生涯设计不是“替人算命”,它是科学的C职业生涯设计不是一劳永逸的,它是个体在职业发展过程中不断调整和完善的产物D职业生涯设计是以对个体的内在心理特征和外在环境条件进行评定、分析、研究为基础

考题 单选题下列关于职业生涯设计作用的描述,最准确的是()A 职业生涯设计的目的是帮助个体找到工作B 职业生涯设计的目的是实现个体人生价值的最大化C 职业生涯设计是对个体职业生涯发展的准确预期D 职业生涯设计可以保证个体终生受益

考题 单选题关于员工自我职业生涯设计的缺陷,下列说法错误的是()。A 自身了解不透彻、社会把握不清晰、没有明确目标。B 知识技能单一C 没有职业生涯规划,糊里糊涂的过日子D 有多方面职业设计拓展

考题 单选题下列关于职业生涯锚的说法中,错误的是( )。A 职业生涯锚产生于职业生涯的早期阶段B 职业生涯锚以个体习得的工作经验为基础C 职业生涯锚强调个人能力、动机和价值观三方面的相互作用与整合D 可以根据各种测试提前对职业生涯锚进行预测

考题 单选题对于高中生的职业生涯设计,下列说法错误的是()。A 尽早确定自己的职业生涯发展规划B 注意自己的职业兴趣C 高三之前,已全面发展为基础D 形成自己的爱好和优势学科

考题 单选题员工的自我职业生涯设计的缺陷说法错误的是()A 没有职业生涯规划,糊里糊涂的过日子B 知识技能单一C 有多方面职业设计拓展D 自身了解不透彻、社会把握不清晰、没有明确目标

考题 多选题下列关于职业生涯设计作用的描述,不准确的是()A职业生涯设计的目的是帮助个体找到工作B职业生涯设计是实现个体人生价值的最大化C职业生涯设计是对个体职业生涯发展的准确预期D职业生涯设计可以保证个体终生受益

考题 多选题下列关于教育水平对职业生涯影响的说法正确的是()。A不同教育程度的个体所获得的职业生涯发展路径不同B教育的门类、专业和职业种类,对于职业生涯的发展起决定性的影响C教育对职业生涯发展的影响比较持久D教育带来不同的思维模式和意识

考题 单选题关于职业生涯管理的说法,错误的是( )。A 职业生涯从狭义来看,是个体在其整个工作生涯中选择从事工作的一个总的行为过程B 职业生涯管理包括组织职业生涯管理和个体职业生涯管理C 职业生涯对个人发展具有积极作用D 职业生涯很难满足员工自我实现的需要

考题 单选题下列关于职业生涯管理的说法中,错误的是( )。A 从广义上讲,职业生涯期上限是从个体开始从事职业工作起开始B 职业生涯规划的焦点在个人目标与现实可行的机会的匹配上C 组织应在职业生涯方面帮助员工,使双方需要都得到满足D 职业生涯规划是个人制定职业目标。确定实现目标的手段的不断发展的过程