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题目内容
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( )对人际接触和交往频繁的工作岗位尤其重要。
A、结果性效标
B、特征性效标
C、行为性效标
D、品质性效标
B、特征性效标
C、行为性效标
D、品质性效标
参考答案
参考解析
解析:此题考查的是绩效考评的校标。根据内容的不同,校标分为三类:特征性校标、行为性校标、结果性校标。特征性校标并不是非常有效的绩效衡量指标,因为人格特征与工作绩效并无直接关系;行为性校标对人际接触和交往频繁的工作岗位尤其重要;结果性校标常见的问题是若干质化指标较难量化。
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考题
第 36 题 在青年期,我们通过与同伴的来往,表露各自的喜、怒、哀、乐,促进情感交流,使自己能为别人所接受、理解、关心、喜爱,尤其是亲密的交往,使人感到自己有朋友,有可以依恋的人,由此而产生发自内心的慰藉,免于内心孤独感、失落感的产生。这段话主要描述的是( )。A.人际交往对青年心理上的重要作用B.人际交往对青年身体上的重要作用C.人际交往对青年身心健康所起的重要作用D.人际交往能促进青年的情感交流
考题
:在青年期,我们通过与同伴的来往,表露各自的喜、怒、哀、乐,促进情感交流,使自己能为别人所接受、理解、关心、喜爱,尤其是亲密的交往,使人感到自己有朋友,有可以依恋的人,由此而产生发自内心的慰藉,免于内心孤独感、失落感的产生。 这段话主要描述的是( )A.人际交往对青年心理上的重要作用B.人际交往对青年身体上的重要作用C.人际交往对青年身心健康所起的重要作用D.人际交往中促进青年的情感交流
考题
教师应在关于人际交往团体训练中的认知有()。A、人际交往技能并非人与生俱来的本能行为B、学生的个性和社会性处于不断发展之中C、学生的人际交往过程需要良性引导D、学生的人际交往对学生的前途是非常重要的
考题
单选题情绪和情感在人际交往中起着信号的作用,是人际交流的重要手段,尤其是情绪情感的外部形式即()。A
身段表情B
动作表情C
言语表情D
面部表情
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