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经过详细的研究,没有发现产生误差的原因或在某些方面不够明确的方法为

A.决定性方法
B.推荐方法C.参考方法D.常规方法
E.对比方法

参考答案

参考解析
解析:决定性方法是经过详细的研究,没有发现产生误差的原因或在某些方面不够明确的方法。
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考题 参考方法是指A、使用控制物方法B、准确度与精密度已经充分证实的分析方法,干扰因素少C、性能指标符合临床或其他目的的需要,有适当的分析范围的方法D、使用一级标准品的方法E、准确度最高、系统误差最小、没有发现产生误差原因的方法

考题 系统误差产生的原因可能为()。 A、试剂误差B、偶然误差C、过失误差D、方法误差

考题 产生系统误差的主要原因有( )。 A、方法误差B、仪器误差C、试剂误差D、主观误差E、偶然误差

考题 测量误差产生的原因有(): A、测量器具的误差B、方法误差C、人员误差D、环境误差

考题 下列有关于系统误差产生原因说法不正确的是( )A.系统误差按其产生的原因可分为仪器误差、方法误差和操作误差等B.系统误差可以用对照试验、空白试验、校正仪器等方法加以校正C.仪器本身精密不够或未经校正不会引起系统误差D.重量分析中,由于沉淀的溶解或因吸附某些杂质亦可产生系统误差

考题 引起测评结果误差的原因包括()。A.测评的指标体系和参照标准不够明确 B.晕轮效应 C.近因误差 D.感情效应 E.参评人员训练不足

考题 误差产生的原因为()的限制等原因。A、选用的仪表精确度有限B、实验手段不够完善C、环境中存在各种干扰因素D、以上都是

考题 下列有关于系统误差产生原因说法不正确的是()A、系统误差按其产生的原因可分为仪器误差、方法误差和操作误差等B、系统误差可以用对照试验、空白试验、校正仪器等方法加以校正C、仪器本身精密不够或未经校正不会引起系统误差D、重量分析中,由于沉淀的溶解或因吸附某些杂质亦可产生系统误差

考题 试验过程中,产生误差的原因()A、装置误差B、环境误差C、人员误差D、方法误差

考题 以下()不是车削轴类零件产生尺寸误差的原因。A、量具有误差或测量方法不正确B、振动C、没有进行试切削D、看错图纸

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考题 减小或消除系统误差的产生原因是消除误差的有效方法。

考题 下列关于系统误差产生原因说法不正确的是()。A、系统误差按其产生的原因可分为仪器误差、方法误差和操作误差等B、系统误差可以用对照试验、空白试验、校正仪器等方法加以校正C、系统误差可以由仪器本身不够精密或未经校正等原因而引起D、在滴定分析中,滴定终点和理论终点不符合不会产生系统误差

考题 下列选项中是根据误差产生的原因分类的是()。A、系统误差B、随机误差C、粗大误差D、方法误差

考题 在测量过程中,误差产生的原因可归纳为()。A、测量装置误差B、环境误差C、方法误差D、人员误差

考题 儿童在个人要求、欲望没有得到满足或在某些方面受到挫折时,出现哭闹、尖叫、打滚等发泄情绪的过火行为,称为()。

考题 测量误差产生的唯一原因是测量方法误差。

考题 按误差的性质可分为(),偶然误差,(),产生系统误差的主要原因分析方法;仪器不够准确;试剂或蒸馏水含有被测物质或干扰物质;基准物质纯度不够,直接配出来的标准溶液浓度偏低,用其标定的标准溶液浓度偏高等;分析人员的()也会造成系统误差。

考题 测量误差产生的原因包括()。A、装配误差B、环境误差C、方法误差D、人员误差

考题 根据误差产生的原因与性质,将误差分为()和()A、系统误差;操作误差B、方法误差;系统误差C、系统误差;偶然误差D、偶然误差;方法误差

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考题 下面关于误差的说法中,()是不正确的。A、误差产生的原因有许多种B、误差表示方法的不同,可有多种误差名称C、系统误差是有一定规律D、经过努力,误差可以完全消失

考题 单选题经过详细的研究,没有发现产生误差的原因或在某些方面不够明确的方法为()A 决定性方法B 推荐方法C 参考方法D 常规方法E 对比方法

考题 多选题产生误差的主要原因是()A设备误差B环境误差C人员误差D方法误差

考题 单选题参考方法是指()A 使用控制物方法B 准确度与精密度已经充分证实的分析方法,干扰因素少C 性能指标符合临床或其他目的的需要,有适当的分析范围的方法D 使用一级标准品的方法E 准确度最高、系统误差最小、没有发现产生误差原因的方法

考题 单选题下面关于误差的说法中,()是不正确的。A 误差产生的原因有许多种B 误差表示方法的不同,可有多种误差名称C 系统误差是有一定规律D 经过努力,误差可以完全消失