考题
《英语课程标准》倡导交际教学法。 ()
此题为判断题(对，错)。
考题
为推动素质教育，我国教育部发文倡导的新的教学方法主要包括（ ） A．程序教学法 B．愉快教学法 C．情境教学法 D．尝试教学法 E．成功教学法
考题
教师通过对教材中的典型事例进行分析,使学生掌握知识的方法是()
A、范例教学法B、程序教学法C、目标教学法D、暗示教学法
考题
程序教学法是由（ ）倡导的。
A.不暖 B.华生
C.布卢姆 D:斯金纳
考题
（ ）的核心与关键是人际关系。
A.“纲要信号”图表教学法
B.非指导性教学法
C.暗示教学法
D.程序教学法
考题
在教学过程中指导学生体验客观事物的真善美的一种教学方法是( )
A.情境教学法
B.程序教学法
C.暗示教学法
D.欣赏教学法
考题
我国陈鹤琴倡导的教学法为（）A中心综合法B完整教学法C分科教学法D整个教学法
考题
主张由学生发现问题和解决问题的教学方法是（）。A、读书指导法B、发现法C、练习法D、程序教学法
考题
斯金纳针对传统教学的弊端，提出了（）A、成功教学法B、程序教学法C、强化教学法D、累计教学法
考题
倡导（）的学习方法是21世纪对人才素质的要求。 A、读写结合法B、愉快教学法C、情境教学法D、自主、合作、探究
考题
“不愤不启，不悱不发”启发教学法的最早倡导者是：（）。
考题
什么教学法在语言教学中运用的最早，也最普遍（）A、程序教学法B、发现法C、范例教学法D、暗示教学法
考题
《设计教学法》一文提倡的方案教学法的倡导者是（）A、韦卡特B、克伯屈C、杜威D、皮亚杰
考题
下列教学方法由日本音乐家创立的是（）。A、体态律动教学法B、铃木教学法C、节奏教学法D、综合艺术音乐教学法
考题
（）的核心与关键是人际关系。A、“纲要信号”图表教学法B、非指导性教学法C、暗示教学法D、程序教学法
考题
愉快教学法是上海特级教师倪谷音首先倡导的。（ ）
考题
为推进素质教育，我国教育部发文倡导的新的教学方法主要包括（）。A、程序教学法B、愉快教学法C、情境教学法D、尝试教学法E、成功教学法
考题
单选题(2014河北沧州)通过对教材中的实例进行分析，使学生掌握知识的方法是()。A
范例教学法B
程序教学法C
目标教学法D
暗示教学法
考题
判断题愉快教学法是上海特级教师倪谷音首先倡导的。（ ）A
对B
错
考题
单选题“不愤不启。不悱不发”启发教学法的最早倡导者是（ ）A
孟子B
荀子C
孔子D
墨子
考题
单选题倡导（）的学习方法是21世纪对人才素质的要求。A
读写结合法B
愉快教学法C
情境教学法D
自主、合作、探究
考题
单选题（）的核心与关键是人际关系。A
“纲要信号”图表教学法B
非指导性教学法C
暗示教学法D
程序教学法
考题
多选题为推进素质教育，我国教育部发文倡导的新的教学方法主要包括（）。A程序教学法B愉快教学法C情境教学法D尝试教学法E成功教学法
考题
单选题斯金纳针对传统教学的弊端，提出了（）A
成功教学法B
程序教学法C
强化教学法D
累计教学法
考题
单选题《设计教学法》一文提倡的方案教学法的倡导者是（）A
韦卡特B
克伯屈C
杜威D
皮亚杰
考题
填空题“不愤不启，不悱不发”启发教学法的最早倡导者是：（）。
考题
单选题我国陈鹤琴倡导的教学法为（）A
中心综合法B
完整教学法C
分科教学法D
整个教学法
