网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
推动学生参与运动学习与身体锻炼的内部心理动因是( )。

A.运动动机
B.体育习惯
C.运动兴趣
D.体育态度

参考答案

参考解析
解析:本题考查的是运动动机的知识点。

A项,动机是在人的头脑中形成的激发或抑制某个人行为的愿望或意向,它是推动人从事某种活动的内部心理动因。运动动机是指推动学生参与体育学习与身体锻炼活动的内部心理动因。它是在学生体育学习和身体锻炼活动的需要与参与运动的环境诱因的相互影响下产生的。综上,A正确。

B、D项,为混淆项,故排除。

C项,运动兴趣是指人们积极地认识、探究或参与体验运动的一种心理倾向,是获得与体验与健康知识和技能,促进身心健康的重要动力。故排除。

故正确答案为A。
更多 “推动学生参与运动学习与身体锻炼的内部心理动因是( )。A.运动动机 B.体育习惯 C.运动兴趣 D.体育态度” 相关考题
考题 根据学生参加体育学习和身体锻炼的心理动因指向于体育活动本身,还是指向于体育活动的结果,可以将体育动机分为()。 A.内部动机和外部动机B.相对动机和绝对动机C.主动动机和被动动机D.直接动机和间接动机

考题 在体育心理学中,把推动学生参与运动学习与身体锻炼的内部心理动因称为( )。A.运动动机 B.体育习惯 C.运动兴趣 D.体育态度

考题 下列哪一方面的学习目标是使学生习得体育知识和运动技能,锻炼身体和提高健康水平、形成乐观开朗的生活态度?( )A.运动技能 B.运动参与 C.身体健康 D.社会适应

考题 学生参与体育学习与身体锻炼的内部心理动因属于( ) A.运动原理 B.运动行为 C.运动动机 D.运动结果

考题 学习动机是推动和维持学习的心理动因,学习动机产生的基础是()

考题 推动和维持学习者学习的心理动因是()A学习态度B学习情绪C学习动机D学习能力

考题 体育活动的愿望达到一定水平时,推动学生采取行动并投入到体育活动之中。这是运动动机对学生体育学习和身体锻炼行为所发挥的()功能。A、发动B、选择C、强化D、维持

考题 就运动学习和锻炼动机而言,从表面上看,追求成功和逃避失败的倾向都能促进学生努力参与体育活动,并对学生心理和运动活动效果产生同样的影响。

考题 运动参与是指学生参与体育学习和锻炼的(),是学生习得(),()和(),形成积极的()和乐观开朗()的实践要求和重要途径。

考题 动机是在人的头脑中形成的激发或抑制某个人行为的愿望或意向,它是推动人从事某种活动的内部心理动因。运动动机是指推动学生参与体育学习与身体锻炼活动的内部心理动因。运动动机的功能表现为()。A、社会、生物、内部和外部B、发动、选择、强化和维持C、培养、激发、直接和间接D、探究、创新、转化和完成

考题 推动学生参与运动学习与身体锻炼的内部心理动机是()。A、运动动机B、体育习惯C、运动兴趣D、体育态度

考题 推动学生参与运动学习与身体锻炼的内部心理动因是()。A、运动动机B、体育习惯C、运动兴趣D、体育态度

考题 ()是课程学习的重要内容和期望的重要结果。A、运动参与B、运动技能C、身体健康D、心理健康与社会适应

考题 ()是课程学习的重要内容和实现其他学习方面目标的主要途径。A、运动参与B、运动技能C、身体健康D、心理健康与社会适应

考题 ()是通过学生是否具有明确的体育学习目的、较强的体育意识、认真踏实的学习态度、刻苦钻研的学习精神,以及对体育知识、技能和方法的理解能力等方面所表现出来的,这是学生体育能力形成和提高的动因和前提。A、体育认知能力B、身体运动能力C、自我锻炼与评价能力D、自我调节能力

考题 运动动机是由运动兴趣引发的,推动学生参与体育学习与身体锻炼活动的内部心理动因。

考题 “运动参与”与“()”两个学习领域是最能体现以身体练习为主要手段的课程性质。A、身体健康B、运动技能C、社会适应D、心理健康

考题 学生参与体育活动持续的时间不等。这是运动动机对学生体育学习和身体锻炼行为所发挥()的功能造成的。A、发动B、选择C、强化D、维持

考题 体育活动的愿望达到一定水平,推动学生采取行动,投入到体育活动之中。这是运动动机对学生体育学习和身体锻炼行为所发挥的()功能。A、发动B、选择C、强化D、维持

考题 填空题运动参与是指学生参与体育学习和锻炼的(),是学生习得(),()和(),形成积极的()和乐观开朗()的实践要求和重要途径。

考题 单选题根据参与运动学习和锻炼活动的心理动因是指向运动过程本身,还是指向运动活动的结果,可以将运动动机分为:()A 内部动机和外部动机B 直接动机和间接动机C 生物性动机和社会性动机D 直接动机和生物性动机

考题 单选题推动学生参与运动学习与身体锻炼的内部心理动机是()。A 运动动机B 体育习惯C 运动兴趣D 体育态度

考题 单选题推动学生参与运动学习与身体锻炼的内部心理动因是()。A 运动动机B 体育习惯C 运动兴趣D 体育态度

考题 单选题动机是在人的头脑中形成的激发或抑制某个人行为的愿望或意向,它是推动人从事某种活动的内部心理动因。运动动机是指推动学生参与体育学习与身体锻炼活动的内部心理动因。运动动机的功能表现为()。A 社会、生物、内部和外部B 发动、选择、强化和维持C 培养、激发、直接和间接D 探究、创新、转化和完成

考题 填空题学习动机是推动和维持学习的心理动因,学习动机产生的基础是()

考题 判断题运动动机是由运动兴趣引发的,推动学生参与体育学习与身体锻炼活动的内部心理动因。A 对B 错

考题 单选题学生参与体育活动持续的时间不等。这是运动动机对学生体育学习和身体锻炼行为所发挥()的功能造成的。A 发动B 选择C 强化D 维持