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(  )其主要特点在于通过资历较深的员工的指导,使新员工能够迅速掌握岗位技能。


A.工作指导法

B.工作轮换法

C.特别任务法

D.个别指导法

参考答案

参考解析
解析:个别指导法其主要特点在于通过资历较深的员工的指导,使新员工能够迅速掌握岗位技能。
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考题 专家是指不但完整、熟练地掌握了特定工作所需的专业知识和技能,能够创造性地运用专业知识和技能,并且能够将专业知识、技能、经验等传递给新员工的人。() 此题为判断题(对,错)。

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考题 知识测验的目的是( )。A.通过一系列科学方法来测量被试者智力和个性差异B.了解应聘者是否掌握应聘岗位所必须具备的基础知识和专业知识C.使新员工了解公司的基本情况,熟悉公司的各项规章制度,掌握基本的服务知识D.对新员工在试用期内,在岗位进行的基本操作技能的培训,以使新员工了解和掌握所在岗位工作的具体要求

考题 个别指导法的缺点主要在于( )。A.指导者可能有意保留自己的经验B.不利于新员工在工作岗位的创新C.指导者的水平对新员工的学习效果有影响D.不利于新员工融入团队,与同事合作E.指导者不良的工作习惯会影响新员工

考题 个别指导法的缺点主要在于( )。( A )指导者可能有意保留自己的经验( B )不利于新员工在工作岗位的创新( C )指导者的水平对学习效果有影响( D )不利于新员工融入团队,与同事合作( E )指导者不良的工作习惯会影响新员工

考题 个别指导法的缺点主要在于( ).A.指导者可能有意保留自己的经验B.不利于新员工在工作岗位的创新C.指导者的水平对学习效果有影响D.不利于新员工融入团队,与同事合作E.指导者不良的工作习惯会影响新员工

考题 对录用人员进行岗前培训的目的在于()。A:通过向新员工介绍其工作、工作环境及工作同事,激励新员工的士气 B:使新员工切实了解处理业务的原则、原理、技术、程序、方法 C:有助于新员工很快适应并胜任所分配的工作 D:了解组织文化、政策及规章制度 E:熟悉、掌握工作流程、技能

考题 对录用人员进行职前培训的目的在于()。A:通过向新员工介绍工作、工作环境及工作同事,激励新员工的士气 B:使新员工切实了解处理业务的原则、原理、技术、程序、方法 C:有助于新员工很快适应并胜任所分配的工作 D:向新员工介绍企业的一般情况 E:熟悉、掌握工作流程、技能

考题 对录用人员进行岗前培训的目的在于()A.通过向新员工介绍其工作.工作环境及工作同事,激励新员工的士气 B.使新员工切实了解处理业务的原则.原理.技术.程序.方法 C.有助于新员工很快适应并胜任所分配的工作 D.了解组织文化.政策及规章制度 E.熟悉.掌握工作流程.技能

考题 对录用人员进行职前培训的目的在于( )。A.通过向新员工介绍工作、工作环境及工作同事,激励新员工的士气 B.使新员工切实了解处理业务的原则、原理、技术、程序、方法 C.有助于新员工很快适应并胜任所分配的工作 D.向新员工介绍企业的一般情况 E.熟悉、掌握工作流程、技能

考题 个别指导法的缺点主要在于()。[2012年11月三级真题]A:指导者可能有意保留自己的经验 B:指导者不良的工作习惯会影响新员工 C:指导者的水平对学习效果有较大影响 D:不利于新员工融入团队,与同事合作 E:不利于新员工在工作岗位上的创新

考题 个别指导法的缺点主要在于(  )。A.指导者可能有意保留自己的经验 B.指导者不良的工作习惯会影响新员工 C.指导者自身水平对新员工的学习效果有较大的影响 D.不利于新员工融入团队、与同事合作 E.不利于新员工在工作岗位上的创新

考题 个别指导法的缺点主要在于(  )。A. 指导者可能有意保留自己的经验 B. 指导者不良的工作习惯会影响新员工 C. 指导者的水平对学习效果有较大的影响 D. 不利于新员工融入团队,与同事合作 E. 不利于新员工在工作岗位上的创新

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