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婴儿最早获得的言语能力是(  )

A.言语知觉
B.言语表达
C.言语反馈
D.言语书写

参考答案

参考解析
解析:
更多 “婴儿最早获得的言语能力是(  ) A.言语知觉 B.言语表达 C.言语反馈 D.言语书写 ” 相关考题
考题 在医疗活动的全过程中,医者的()是最早获得及时回报的付出。 A、态度B、言语C、行动D、微笑

考题 婴儿生理方面发生大小变化的有言语词汇、记忆力、认知能力不断提高。()

考题 下列关于婴儿言语发生发展的描述,错误的是A、婴儿言语发生的时间基本在10~14个月之间B、婴儿最早可在9个月时说出第一个有特定意义的词语C、15个月时基本已能说出50个词D、16~19个月是词语爆炸时期E、20~30个月是婴儿基本掌握语法的关键时期

考题 婴儿只能发育测评表中所包含的测评领域有()。A.大动作、精细动作、平衡能力、言语、情绪与社会行为B.大动作、会话能力、认知能力、言语、美感与社会行为C.大动作、精细动作、认知能力、言语、情绪与社会行为D.大动作、平衡能力、认知能力、言语、情绪与自理能力

考题 婴儿智能发育测评表包括()5项测评指标。A、大动作、精细动作、平衡能力、言语、情绪与社会行为B、大动作、绘画能力、认知能力、言语、美感与社会行为C、大动作、精细动作、认知能力、言语、情绪与社会行为D、大动作、精细动作、认知能力、言语、环境的适应与自理能力

考题 阿尔波特率先提出了关于言语获得机制的最早理论—强化说。()

考题 (  )是婴儿天生的学习能力。A.模仿学习 B.言语刺激 C.条件反射 D.无条件反射

考题 一般来说,1岁的婴儿处在言语发展的( ) A.理解言语发展阶段 B.积极言语能力发展的阶段 C.单词句 D.双词句

考题 一般来说,1岁的婴儿处在言语发展的(  ) A.理解言语发展的阶段 B.积极言语能力发展的阶段 C.单词句 D.双词句

考题 儿童的前言语时期,是一个在语言获得过程中的语音核心期,婴儿对语音的感知、发音和应用都获得了发展。

考题 ()是婴儿天生的学习能力。A、模仿学习B、无条件反射C、条件反射D、言语刺激

考题 关于言语初步发展期三个阶段的描述正确的是()。A、0~1岁为理解言语的阶段B、1~1.5岁为言语的发生期C、婴儿语言发展的个体差异较小D、在理解言语阶段,婴儿对成人语言的理解能力不断发展,但其本身积极的言语交际能力却发展较慢

考题 游戏“娃娃你好”是让婴儿与娃娃进行问好、握手,反复多次使婴儿获得()A、接纳新伙伴能力B、表达能力C、动作能力D、与人交往能力

考题 婴儿只能发育测评表中所包含的测评领域有()。A、大动作、精细动作、平衡能力、言语、情绪与社会行为B、大动作、会话能力、认知能力、言语、美感与社会行为C、大动作、精细动作、认知能力、言语、情绪与社会行为D、大动作、平衡能力、认知能力、言语、情绪与自理能力

考题 与婴儿有意记忆能力的出现和发展密切相关的是()的发展。A、自我意识水平B、寻找C、言语D、思维

考题 儿童前言语获得的关键在于()核心能力的获得。A、语法B、词汇C、句子D、语音

考题 多选题游戏“娃娃你好”是让婴儿与娃娃进行问好、握手,反复多次使婴儿获得()A接纳新伙伴能力B表达能力C动作能力D与人交往能力

考题 单选题对婴儿智能发育测评表中所包含的测评领域描述最完全的是( )。A 大动作、精细动作、认知能力、言语、情绪与社会行为B 大动作、绘画能力、认知能力、言语、美感与社会行为C 大动作、精细动作、平衡能力、言语、美感和认知能力D 大动作、精细动作、认知能力、言语、情绪与自理能力

考题 单选题婴儿智能发育测评表包括()5项测评指标。A 大动作、精细动作、平衡能力、言语、情绪与社会行为B 大动作、绘画能力、认知能力、言语、美感与社会行为C 大动作、精细动作、认知能力、言语、情绪与社会行为D 大动作、精细动作、认知能力、言语、环境的适应与自理能力

考题 单选题儿童前言语获得的关键在于()核心能力的获得。A 语法B 词汇C 句子D 语音

考题 单选题(  )是婴儿天生的学习能力。A 模仿学习B 无条件反射C 条件反射D 言语刺激

考题 单选题与婴儿有意记忆能力的出现和发展密切相关的是()的发展。A 自我意识水平B 寻找C 言语D 思维

考题 判断题儿童的前言语时期,是一个在语言获得过程中的语音核心期,婴儿对语音的感知、发音和应用都获得了发展。A 对B 错

考题 单选题下列关于婴儿言语发生发展的描述,不正确的是(  )。A 16~19个月是词语爆炸时期B 婴儿言语发生的时间基本在10~14个月之间C 15个月时基本已能说出50个词D 婴儿最早可在9个月时说出第一个有特定意义的词语E 20~30个月是婴儿基本掌握语法的关键时期

考题 单选题关于言语初步发展期三个阶段的描述正确的是()。A 0~1岁为理解言语的阶段B 1~1.5岁为言语的发生期C 婴儿语言发展的个体差异较小D 在理解言语阶段,婴儿对成人语言的理解能力不断发展,但其本身积极的言语交际能力却发展较慢

考题 单选题关于婴儿言语获得理论中的“选择性模仿”是()提出。A 奥尔波特B 哈里斯C 哈赛默D 怀特赫斯特

考题 多选题一般来说,1岁的婴儿处在言语发展的()A理解言语发展阶段B积极言语能力发展的阶段C单词句D双词句