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单选题
下列关于婴儿言语发生发展的描述，不正确的是（　　）。
A

16～19个月是词语爆炸时期

B

婴儿言语发生的时间基本在10～14个月之间

C

15个月时基本已能说出50个词

D

婴儿最早可在9个月时说出第一个有特定意义的词语

E

20～30个月是婴儿基本掌握语法的关键时期

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考题 下列关于婴儿言语发生发展的描述，错误的是A、婴儿言语发生的时间基本在10～14个月之间B、婴儿最早可在9个月时说出第一个有特定意义的词语C、15个月时基本已能说出50个词D、16～19个月是词语爆炸时期E、20～30个月是婴儿基本掌握语法的关键时期
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考题 关于婴儿情绪发展的特点描述不正确的是()。A.婴儿情绪发展与先天的气质有关，与后天的成长环境也有关系B.婴儿在7～8个月时就要让他逐渐学会控制情绪C.婴儿能够很好的控制自己的情绪D.婴儿情绪反应快而缺乏控制力
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考题 关于言语初步发展期三个阶段的描述不正确的是()。A.0～1岁为言语的发生期B.1～1.5岁为理解言语的阶段C.1.5～3岁是儿童积极的言语活动发展阶段D.婴儿语言发展的个体差异较小
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考题 下列关于婴儿意志力发展的描述不正确的是（　）。A、新生儿没有意志力B、运动能力的掌握和运动的目的性，与婴儿意志力的产生没有直接联系C、婴儿的意志力水平极差，只处于萌芽状态D、婴儿的行动有很大的冲动性
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考题 关于婴儿情绪发展的特点描述不正确的是（　）。A、婴儿情绪发展与先天的气质有关，与后天的成长环境也有关系B、婴儿在7－8个月时就要让他逐渐学会控制情绪C、婴儿情绪反应快而缺乏控制力D、婴儿能够很好的控制自己的情绪
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考题 下列关于早期阅读的基本要求的描述，不正确的是（）。A、注意提高婴儿阅读的兴趣B、为婴儿选择合适的阅读材料C、满足婴儿感官探索的需求D、引导婴儿从小爱惜图书
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考题 关于言语初步发展期三个阶段的描述正确的是（）。A、0～1岁为理解言语的阶段B、1～1.5岁为言语的发生期C、婴儿语言发展的个体差异较小D、在理解言语阶段，婴儿对成人语言的理解能力不断发展，但其本身积极的言语交际能力却发展较慢
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考题 关于0~3岁婴儿的叙述下列哪些是正确的（）.A、是大脑发展的关键期B、是言语发展的关键期C、是感觉发展的关键期D、是人格培养的关键期
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考题 （　）是对学习婴儿发展评价的目的不正确的描述。A、推广学校式的育儿观念B、为婴儿制定个别化教学计划C、对婴儿发展水平进行正确评价D、掌握0~3岁婴儿发展规律
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考题 关于消毒工作重要性的描述不正确的是（）。A、有利于婴儿的智力发展B、可以预防婴儿疾病感染C、可以促进婴儿健康成长D、可以保护易感婴儿
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考题 言语发展早期阶段的两个时期是（）。A、0～2岁言语的发生期和2～3岁言语的初步发展期B、0～3岁言语的发生期和3～6岁言语的初步发展期C、1～2岁言语的发生期和2～3岁言语的初步发展期D、0～1岁言语的发生期和1～3岁言语的初步发展期
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考题 关于婴儿情绪发展特点描述不正确的是（）。A、婴儿情绪发展与先天的气质有关，与后天的成长环境也有关系B、婴儿在7～8个月时就要让他逐渐学会控制情绪C、婴儿情绪反应快而缺乏控制力D、婴儿能够很好的控制自己的情绪
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考题 婴儿是处于初始发展阶段的人，婴儿身心发展的起点和标志是（）。A、感觉与动作发展B、语言发展C、言语发展D、想象发展
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考题 问答题试述婴儿言语发展的理论。
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考题 单选题（　）是对学习婴儿发展评价的目的不正确的描述。A 推广学校式的育儿观念B 为婴儿制定个别化教学计划C 对婴儿发展水平进行正确评价D 掌握0~3岁婴儿发展规律
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考题 单选题下列关于婴儿意志力发展的描述不正确的是（）。A 新生儿没有意志力B 运动能力的掌握和运动的目的性，与婴儿意志力的产生没有直接联系C 婴儿的意志力水平极差，只处于萌芽状态D 婴儿的行动有很大的冲动性
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考题 单选题下列关于婴儿言语发生发展的描述，错误的是（）。A 婴儿言语发生的时间基本在10～14个月之间B 婴儿最早可在9个月时说出第一个有特定意义的词语C 15个月时基本已能说出50个词D 16～19个月是词语爆炸时期E 20～30个月是婴儿基本掌握语法的关键时期
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考题 单选题关于言语初步发展期三个阶段的描述正确的是（）。A 0～1岁为理解言语的阶段B 1～1.5岁为言语的发生期C 婴儿语言发展的个体差异较小D 在理解言语阶段，婴儿对成人语言的理解能力不断发展，但其本身积极的言语交际能力却发展较慢
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考题 单选题关于婴儿记忆发生发展的描述，不正确的是（　　）。A 6个月以后的婴儿再现、模仿能力迅速发展B 人类个体在胎儿末期已有了听觉记忆C 3个月婴儿对操作条件反射的记忆能保持4周之久D 新生儿有了再认表现E 12个月以后的延迟模仿能力产生
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考题 单选题下列关于早期阅读的基本要求的描述，不正确的是（）。A 注意提高婴儿阅读的兴趣B 为婴儿选择合适的阅读材料C 满足婴儿感官探索的需求D 引导婴儿从小爱惜图书
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