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对测量、评估和评价的叙述正确的是

A.测量一般用于可量化的事物，而评估只用于非量化的事物
B.测量和评估的本质是价值判断
C.在测量或评估的基础上，才能开始评价的过程
D.评价实质上是事实判断

参考答案

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更多 “对测量、评估和评价的叙述正确的是A.测量一般用于可量化的事物，而评估只用于非量化的事物 B.测量和评估的本质是价值判断 C.在测量或评估的基础上，才能开始评价的过程 D.评价实质上是事实判断” 相关考题
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考题 用于测量一个行为样本的系统程序是指（）。 A.测量 B.测验 C.评价 D.评估
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考题 关于形成期的教育评估和评价，下列说法错误的是（）A、评估和评价的基本依据是教学目标B、评估和评价的主要手段仅有教育测量C、评估和评价的主要手段除教育测量外还包括观察、调查等多种方法D、评估和评价注意系统性和综合性
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考题 学前儿童科学教育评价与教育测量或心理测量最根本的区别，在于教育评价（）A、是在价值判断基础上的事实判断过程B、是一个价值判断过程，而不涉及事实判断C、是在事实判断基础上的价值判断过程
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考题 学前儿童科学教育评价与教育测量或心理测量最根本的区别在于教育评价（）。A、是一个事实判断过程，而不涉及价值判断B、是一个价值判断过程，而不涉及事实判断C、是在事实判断基础上的价值判断过程D、是在价值判断基础上的事实判断过程
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考题 有关评估和评价的描述正确的是（）A、评估是评价的基础B、评估的实质是价值判断C、评价是评估的基础D、评估只可用于非量化的事物
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考题 单选题有关评估和评价的描述正确的是（）A 评估是评价的基础B 评估的实质是价值判断C 评价是评估的基础D 评估只可用于非量化的事物
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