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下列各项不属于志愿者督导的支持性功能的做法有(  )。
?

A.协助志愿者自我了解

B.给予志愿者适当的支持与关怀

C.协助志愿者了解机构与社区可运用的资源

D.协助志愿者充实专业知识

E.协助志愿者发展社会关系网络和适应环境

参考答案

参考解析
解析:志愿者督导的支持功能的主要目标是促使志愿者能有强烈的动机持续地参与服务工作,协同行政督导和教育督导实现最终目标 ——为服务对象提供最有效和最有品质的服务。因此,为了完成这个最终目标,志愿者督导必须发挥支持性督导功能,通常的做法有: ①给予志愿者适当的支持与关怀;②激发志愿者的工作潜能与工作士气;③帮助志愿者适应压力和稳定情绪; ④协助志愿者发展社会关系网络和适应环境;⑤增强志愿者的自我功能并建立自信心等。
更多 “下列各项不属于志愿者督导的支持性功能的做法有(  )。 ? A.协助志愿者自我了解 B.给予志愿者适当的支持与关怀 C.协助志愿者了解机构与社区可运用的资源 D.协助志愿者充实专业知识 E.协助志愿者发展社会关系网络和适应环境” 相关考题
考题 以下不属于志愿者督导的支持性功能的是( )。A.选举志愿者中的干部B.给予志愿者口头鼓励和称赞C.为志愿者举办聚餐活动D.召集志愿者举行座谈会,分享经验和感受

考题 志愿者督导的教育性功能的主要目的是( )。A.培养称职的志愿者B.培养能干的志愿者C.培养有效的志愿者D.培养有自信的志愿者

考题 下列方法中,( )属于社会工作督导的方法。A.个别督导B.团体督导C.社区督导D.同事督导E.志愿者督导

考题 根据志愿者督导的行政性功能,志愿者督导必须执行的职责和任务包括( )。A.实施并监督任务完成程度 B.协助拟订志愿者工作计划 C.妥善进行工作分配和授权 D.发展评估志愿者管理体制 E.积极与各使用志愿者部门进行沟通、联系和调解冲突

考题 下列选项中,不属于社会工作督导的功能的是(  )。A.行政性督导 B.教育性督导 C.支持性督导 D.监督性督导

考题 志愿者督导的行政性功能是()。 A.培养能干的志愿者 B.培养有效的志愿者 C.培养有责任感的志愿者 D.了解志愿者

考题 ()的最终目标是在遵循机构的政策和行政规范的情况下,向接受志愿者服务的服务对象尽可能提供质量最佳的服务。A:支持性督导 B:志愿者督导 C:团体督导 D:同事督导

考题 志愿者督导有责任教导志愿者有关“人”“问题”“过程”“地点”方面的知识,帮助志愿者发展与工作有关的自觉意识。志愿者督导中发挥的教育性功能主要做法包括( )。A.协助志愿者自我了解 B.认识服务对象的特质和问题 C.举办心得座谈会交流分享活动 D.了解机构与社区可运用的资源 E.创造有利的服务情境

考题 (2019年) 志愿者督导在维持志愿者参与动机、提升志愿者服务品质等方面发挥着不可或缺的作用。下列做法中,体现了志愿者督导行政功能的有( )。A.支持志愿者参观活动 B.口头称赞志愿者表现 C.举办志愿者成长小组 D.召开志愿者骨干会议 E.开展志愿者服务考核

考题 大学生小晶通过面试成为了一家社会服务机构的志愿者,机构为新来的志愿者配备了督导,定期举行督导会议,以下关于志愿者督导的描述中,错误的是()。A、志愿者督导一般由两种方式产生B、资深志愿者有资格担任督导C、志愿者督导工作是静态的工作模式D、要发挥行政、教育和支持三大功能

考题 关于志愿服务督导的功能,以下说法正确的是()。A、行政性功能是培养能干的志愿者B、支持性功能是了解和关怀志愿者C、教育性功能是培养能干的志愿者D、行政性功能是培养有效的志愿者E、教育性功能是了解和关怀志愿者

考题 某高校开展了一个有关流动儿童的志愿服务项目,6名志愿者为一个小组,由一名资深志愿者担任督导,督导主要负责解决组内的每个志愿者在服务中遇到的问题和提供精神上的支持,这种督导在结构模式上属于()。A、团队督导B、协力督导C、小组督导D、同事督导

考题 督导老郭发现最近志愿者小兰情绪有些低落,经了解小兰最近压力比较大,担心自己的服务不能满足服务对象的需求。老郭对小兰的工作表示了肯定,并鼓励她要相信自己,有什么问题可以随时来找他,在这里督导老郭发挥的功能是()。A、教育性功能B、支持性功能C、行政性功能D、引导性功能

考题 单选题某高校开展了一个有关流动儿童的志愿服务项目,6名志愿者为一个小组,由一名资深志愿者担任督导,督导主要负责解决组内的每个志愿者在服务中遇到的问题和提供精神上的支持,这种督导在结构模式上属于(  )。A 团队督导B 协力督导C 小组督导D 同事督导

考题 单选题大学生小晶通过面试成为了一家社会服务机构的志愿者,机构为新来的志愿者配备了督导,定期举行督导会议,以下关于志愿者督导的描述中,错误的是()。A 志愿者督导一般由两种方式产生B 资深志愿者有资格担任督导C 志愿者督导工作是静态的工作模式D 要发挥行政、教育和支持三大功能

考题 多选题志愿者独到的支持性功能是指通过督导、教育过程来强化志愿者的自我功能,让他们能够成长,并能在一个安全的气氛下自我反思,然后克服其在工作、学习中所遇到的挫折。对志愿者督导的支持性功能通常包含()。A给予志愿者适当的支持与关怀,激发志愿者的工作潜能与工作士气B帮助志愿者适应压力和稳定情绪C协助志愿者发展社会关系网络和适应环境D增强志愿者的自我功能并建立自信心E帮助志愿者解决面临的经济困难

考题 多选题志愿者督导的支持性功能是指通过督导、教育过程来强化志愿者的自我功能,让他们能够成长,并能在一个安全的气氛下自我反思,然后克服其在工作、学习中所遇到的挫折。对志愿者督导的支持性功能通常包含()。A给予志愿者适当的支持与关怀,激发志愿者的工作潜能与工作士气B帮助志愿者适应压力和稳定情绪C协助志愿者发展社会关系网络和适应环境D增强志愿者的自我功能并建立自信心E帮助志愿者解决面临的经济困难

考题 单选题下列关于志愿者督导的说法错误的是(  )。A 志愿者督导评估志愿者的工作效果,提出改善的建议B 志愿者督导协助志愿者认清和肯定志愿服务的价值C 志愿者督导协助志愿者了解组织和机构的功能D 志愿者督导就是为了提高志愿者的工作效率

考题 单选题志愿者督导的行政性功能是(  )。A 培养能干的志愿者B 培养有效的志愿者C 培养有责任感的志愿者D 了解志愿者

考题 多选题关于志愿服务督导的功能,以下说法正确的是()。A行政性功能是培养能干的志愿者B支持性功能是了解和关怀志愿者C教育性功能是培养能干的志愿者D行政性功能是培养有效的志愿者E教育性功能是了解和关怀志愿者

考题 多选题下列各项不属于志愿者督导的支持性功能的做法有(  )。A协助志愿者自我了解B给予志愿者适当的支持与关怀C协助志愿者了解机构与社区可运用的资源D协助志愿者充实专业知识E协助志愿者发展社会关系网络和适应环境

考题 多选题关于志愿者督导的功能,以下说法正确的是(  )。A行政性督导功能是培养能干的志愿者B支持性督导功能是了解和关怀志愿者C教育性督导功能是培养能干的志愿者D行政性督导功能是培养有效的志愿者E教育性督导功能是了解和关怀志愿者

考题 单选题为了激发志愿者参与服务的动机,社会工作者需要发挥支持性功能,督导志愿者为服务对象提供高品质的服务。下列志愿者督导的做法中,属于发挥支持性功能的是(  )。A 帮助志愿者了解服务对象的特点B 教导志愿者掌握服务的介入方法C 开展志愿者技能培训与资格认证D 强化志愿者自我功能并建立自信

考题 单选题督导老郭发现最近志愿者小兰情绪有些低落,经了解小兰最近压力比较大,担心自己的服务不能满足服务对象的需求。老郭对小兰的工作表示了肯定,并鼓励她要相信自己,有什么问题可以随时来找他,在这里督导老郭发挥的功能是()。A 教育性功能B 支持性功能C 行政性功能D 引导性功能

考题 多选题根据志愿者督导的行政性功能,志愿者督导必须执行的职责和任务包括(  )。A实施并监督任务完成程度B协助拟订志愿者工作计划C妥善进行工作分配和授权D发展评估志愿者管理体制E积极与各使用志愿者部门进行沟通、联系和调解冲突

考题 单选题关于志愿者督导的说法,正确的是( )。A 由于志愿者不领取工资,督导者可以对志愿者的服务伦理放宽要求B 督导者有责任教导志愿者有关服务对象特质及沟通技巧方面的知识C 督导者与志愿者具有上下级关系,督导者可根据机构需要给志愿者分配工作D 志愿者是服务团队成员之一,督导者应要求志愿者与专职人员一样完成任务

考题 多选题志愿者督导有责任教导志愿者有关"人""问题""过程""地点"方面的知识,帮助志愿者发展与工作有关的自觉意识。志愿者督导中发挥的教育性功能主要做法包括()。A举办教育训练课程B举办个案研讨会和服务工作研讨会C举办成长小组和心得座谈会等交流分享活动D安排志愿者的参观、见习、实习、观摩示范课程等活动E角色扮演

考题 多选题志愿者督导在维持志愿者参与动机、提升志愿者服务品质等方面发挥着不可或缺的作用。下列做法中,体现了志愿者督导行政功能的有( )。A支持志愿者参观活动B口头称赞志愿者表现C举办志愿者成长小组D召开志愿者骨干会议E开展志愿者服务考核