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下列品种的培育与育种原理相符的是(  )。

A.无子西瓜的培育——染色体数目变异
B.高产青霉菌株的培育——基因重组
C.用花粉(Ab)培养成幼苗,再用秋水仙素处理获得纯种植株(AAbb)——基因突变
D.培育能产生人胰岛素的大肠杆菌——染色体结构变异

参考答案

参考解析
解析:无子西瓜的培育属于多倍体育种,原理是染色体数目变异,A正确;高产青霉菌株的培育属于诱变育种,原理是基因突变,B错误;花药离体培养出的幼苗再用秋水仙素处理的方法属于单倍体育种,原理是染色体数目变异,C错误;D项属于基因工程育种,原理是基因重组。
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考题 果树育种目标的总趋势是:培育“高产,优质,高效”的品种。此题为判断题(对,错)。

考题 对下列有关实例形成原理的解释,正确的是()A无子番茄的获得是利用了多倍体育种原理B培育无子西瓜是利用了单位体育种原理C培育青霉素高产苗株是利用了基因突变原理D“多利”羊获得是利用了杂交育种原理

考题 果树育种目标的总趋势是:培育“高产,优质,高效”的品种。

考题 现在育种专家培育出方形植物品种的根本原因是为了()。

考题 下列育种原理或技术的叙述中正确的是()A、培育无籽西瓜是利用单倍体育种原理B、“抗虫棉”的获得是利用杂交育种原理C、“太空椒”的获得是利用了基因突变原理D、培育青霉素高产菌株是利用了基因工程技术

考题 利用基因型为aabb与AABB的水稻作为亲本培育基因型为AAbb的新品种,有关叙述不正确的是()A、操作最简便的是杂交育种,能明显缩短育种年限的是单倍体育种B、利用F1的花药进行离体培养可获得该新品种C、诱变育种不能定向获得该新品种D、若通过多倍体育种获得AAAAbbbb个体,和该新品种存在生殖隔离

考题 已知小麦的高杆(D)对矮杆(d)为显性,抗锈病(R)对易染锈病(r)为显性,两对基因独立遗传。现有高杆抗锈病、矮杆易染病两纯系品种,要求培育出矮杆抗锈病的新品种。下列育种方式中最适宜的是()A、多倍体育种B、诱变育种C、杂交育种D、基因工程育种

考题 对下列有关实例形成原理的解释,正确的是()A、无子番茄的获得是利用了多倍体育种原理B、培育无子西瓜利用了单倍体育种原理C、培育青霉高产菌株是利用了基因突变原理D、培育无子西瓜利用了了杂交育种原理

考题 现有矮秆有芒(aaBB)和高秆无芒(AAbb)小麦品种,希望培育出矮秆无芒小麦新品种,最快捷的育种方法是()A、杂交育种B、诱变育种C、单倍体育种D、多倍体育种

考题 对下列各生物形成原理的解释,正确的是()A、无子番茄的获得是利用了多倍体育种的原理B、培育无子西瓜是利用了单倍体育种的原理C、培育青霉素高产菌株是利用了基因突变的原理D、“多利羊”的获得是利用了杂交育种的原理

考题 用纯种的高杆(D)抗锈(T)小麦与矮杆(d)易染锈病(t)小麦培育矮杆抗锈病小麦新品种的方法如下:高杆抗锈病×矮杆易锈病Fl雄配子幼苗选出符合要求的品种,下列有关此种育种方法的叙述中,正确的是()A、这种育种方法叫杂交育种B、过程④必须使用生长素处理C、这种方法的最大优点是缩短育种年限D、③过程必须经过受精作用

考题 对下列有关育种方法原理的解释,正确的是()A、培育无子西瓜利用了单倍体育种的原理B、杂交育种利用了染色体数目变异的原理C、培养青霉素高产菌株过程中利用了基因突变的原理D、“多利”羊的诞生利用了诱变育种的原理

考题 将人的生长激素基因导入鲫鱼,培育出能快速生长的鲫鱼新品种。该育种方法属于()A、诱变育种B、转基因技术C、单倍体育种D、杂交育种

考题 育种场的主要任务是改良现有品种和()。A、扩繁B、进行商品生产C、培育新品种和品系D、性能测定

考题 根据所学遗传育种知识,怎样为当地培育出更多更好的花卉新品种。

考题 育种目标总趋势是培育()的品种,即所谓的“两高一优”。

考题 下列关于育种的叙述,不正确的是()A、培育杂交水稻利用的原理是基因重组B、培育八倍体小黑麦利用的原理是染色体结构变异C、培育三倍体无籽西瓜育种方法是多倍体育种D、获得青霉素高产菌株利用的原理是基因突变

考题 D下列各项,适宜用诱变育种的是()A、获得无籽果实B、培育综合多个品种优良性状的新品种C、利用细菌产生胰岛素D、培育从未出现的新品种

考题 下列各项培育植物新品种的过程中,不经过愈伤组织阶段的是()A、通过植物体细胞杂交培育白菜--甘蓝杂种植株B、通过多倍体育种培育无子西瓜C、通过单倍体育种培育优质小麦D、通过基因工程育种培育抗虫棉

考题 下列有关育种的叙述中,错误的是()A、用于大田生产的优良品种不一定是纯合子B、通过植物组织培养技术培育脱毒苗,筛选培育抗病毒新品种C、诱变育种可提高突变频率,加速新基因的产生,从而加速育种进程D、为了避免对三倍体无子西瓜年年制种,可利用植物组织培养快速繁殖

考题 下列有关育种原理的叙述中,正确的是()A、培育无子西瓜利用了单倍体育种的原理B、抗虫棉的培育利用了基因突变的原理C、杂交育种利用了染色体数目变异的原理D、诱变育种利用了基因突变的原理

考题 根据遗传原理,能迅速获得新品种的育种方法是()A、A杂交育种B、B多倍体育种C、C单倍体育种D、D诱变育种

考题 生物世界广泛存在着变异,人们研究并利用变异可以培育高产、优质的作物新品种。下列能产生新基因的育种方式是()A、“杂交水稻之父”袁隆平通过杂交技术培育出高产的超级水稻B、用X射线进行大豆人工诱变育种,从诱变后代中选出抗病性强的优良品种C、通过杂交和人工染色体加倍技术,成功培育出抗逆能力强的八倍体小黑麦D、通过单倍体育种技术,由高杆抗病玉米培育出矮杆抗病玉米

考题 单选题下列关于育种的叙述,不正确的是()A 培育杂交水稻利用的原理是基因重组B 培育八倍体小黑麦利用的原理是染色体结构变异C 培育三倍体无籽西瓜育种方法是多倍体育种D 获得青霉素高产菌株利用的原理是基因突变

考题 填空题高产育种就是要培育具有()和()的品种。

考题 单选题对下列有关实例形成原理的解释,正确的是()A 无子番茄的获得是利用了多倍体育种原理B 培育无子西瓜是利用了单位体育种原理C 培育青霉素高产苗株是利用了基因突变原理D “多利”羊获得是利用了杂交育种原理

考题 填空题选择育种的基本原理是作物品种的()和()。