网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：
题目内容
（请给出正确答案）
对下列各生物形成原理的解释，正确的是（）
- A、无子番茄的获得是利用了多倍体育种的原理
- B、培育无子西瓜是利用了单倍体育种的原理
- C、培育青霉素高产菌株是利用了基因突变的原理
- D、“多利羊”的获得是利用了杂交育种的原理
参考答案
更多 “对下列各生物形成原理的解释，正确的是（）A、无子番茄的获得是利用了多倍体育种的原理B、培育无子西瓜是利用了单倍体育种的原理C、培育青霉素高产菌株是利用了基因突变的原理D、“多利羊”的获得是利用了杂交育种的原理” 相关考题
考题
对下列有关实例形成原理的解释，正确的是（）A无子番茄的获得是利用了多倍体育种原理B培育无子西瓜是利用了单位体育种原理C培育青霉素高产苗株是利用了基因突变原理D“多利”羊获得是利用了杂交育种原理
考题
根据现代生物进化理论，下列说法正确的是（）A、共同进化导致了生物多样性B、生物多样性的形成也就是新物种不断形成的过程C、对物种间差异的研究关键是能否交配并产生后代D、生物进化的方向取决于生物变异的方向
考题
对下列有关实例形成原理的解释，正确的是（）A、无子番茄的获得是利用了多倍体育种的原理B、培育无籽西瓜是利用了单倍体育种的原理C、培育青霉素高产菌株是利用了基因突变的原理D、“多莉”羊的获得是利用了杂交育种的原理
考题
有关生物进化的描述，正确的是（）A、种群是生物进化的基本单位，物种是繁殖的基本单位B、种群的基因库不一定随个体的死亡而逐渐变小C、生殖隔离是物种形成的必要条件，是生物进化的本质D、达尔文进化理论能正确解释所有新物种形成现象
考题
对下列有关实例形成原理的解释，正确的是（）A、无子番茄的获得是利用了多倍体育种原理B、培育无子西瓜利用了单倍体育种原理C、培育青霉高产菌株是利用了基因突变原理D、培育无子西瓜利用了了杂交育种原理
考题
对下列有关育种方法原理的解释，正确的是（）A、培育无子西瓜利用了单倍体育种的原理B、杂交育种利用了染色体数目变异的原理C、培养青霉素高产菌株过程中利用了基因突变的原理D、“多利”羊的诞生利用了诱变育种的原理
考题
对下列有关实例形成的原理的解释，正确的是（）A、无子番茄的获得是利用了多倍体育种的原理B、多莉羊的获得是利用了杂交育种的原理C、单克隆抗体的制备是利用了细胞融合的原理D、抗虫棉的获得是利用了基因突变的原理
考题
对下列有关实例形成的原理的解释，错误的是（）A、无子番茄的获得是利用了多倍体育种的原理B、多莉羊的获得是利用了杂交育种的原理C、单克隆抗体的制备是利用了细胞融合的原理D、抗虫棉的获得是利用了基因突变的原理
考题
单选题对下列有关实例形成原理的解释，正确的是（）A
无子番茄的获得是利用了多倍体育种原理B
培育无子西瓜是利用了单位体育种原理C
培育青霉素高产苗株是利用了基因突变原理D
“多利”羊获得是利用了杂交育种原理
热门标签
最新试卷
