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题目内容 (请给出正确答案)
小组工作是一个动态过程。成功的小组活动将要结束时,社会工作者在小组中的权力和地位应该是( )。

A.权力和地位处于中心
B.权力和地位处于边缘
C.权力和地位和组员平等
D.小组活动与权力和地位无关

参考答案

参考解析
解析:考点提示:本题考查的是社会工作者的角色和责任。 在小组结束阶段,社会工作者的角色又回到了小组的中心位置。这有点类似于小组的开始阶段,但又不尽相同。在开始阶段,社会工作者的中心位置是为了更好连接、联合小组组员;而结束阶段则是为了小组组员更好地离开。
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考题 社会工作者在设计小组活动方案时,应该首先考虑清楚( )。A.小组的规模B.小组组员的构成C.小组工作的目标D.小组活动的基本要素

考题 社区社会工作者举办一个提升演讲技巧的小组活动,发现有个女孩经常离开小组去打电话。此时,社会工作者适当的处理方法是( )。A.委婉劝她退出小组B.在小组中讨论小组规范C.当众提醒她注意D.和其他组员讨论她的行为

考题 社区社会工作者在暑假举办一个提升青少年沟通技巧的小组活动,发现有个女孩经常离开小组接听手机。此时,社会工作者适当的处理方法是( )。A.委婉劝她退出小组B.在小组中讨论小组规范C.让她在组员面前检讨D.和其他组员讨论她的行为

考题 在设计小组活动时,社会工作者应该掌握和考虑( )。A.扣紧小组目标B.考虑组员的特征及能力C.小组活动的基本要素D.经验分享环节E.考虑社会工作者的工作水平

考题 在设计小组活动时,社会工作者应该考虑的要素有()A.紧扣小组目标 B.组员的特征和能力 C.经验分享环节 D.社会工作者的喜好 E.小组活动的基本要素

考题 小组活动在小组工作中具有特别重要的意义,在设计小组活动时,社会工作者不需要掌握和考虑( )。A.扣紧小组目标 B.社会问题和时政新闻 C.小组活动的基本要素 D.经验分享环节

考题 某机构组织了一个交友的小组。在小组活动中,社会工作者设计了一个“我和你”的小组活动,让组员找到和自己兴趣相投、年龄相仿等相似的组员,并使他们尽快熟悉起来。同时,社会工作者还设计了几个游戏促进组员间信任关系的建立,据此判断,该小组应处在()。A、中期转折阶段 B、后期成熟阶段 C、工作准备阶段 D、工作开始阶段

考题 小组工作是一个动态过程。关于社工在小组过程中权力和地位的说法.正确的是()。A、权力和地位从边缘位置逐渐向中心位置转移B、权力和地位从中心位置逐渐向边缘位置转移C、权力和地位从边缘位置到中心位置再到边缘位置D、权力和地位从中心位置到边缘位置再到中心位置

考题 社区社会工作者举办一个提升演讲技巧的小组活动,发现有个女孩经常离开小组去打电话。此时,社会工作者适当的处理方法是()。A、委婉劝她退出小组B、在小组中讨论小组规范C、当众提醒她注意D、和其他组员讨论她的行为

考题 在设计小组活动时,社会工作者应该考虑的要素有()。A、紧扣小组目标B、组员的特征和能力C、经验分享环节D、社会工作者的喜好E、小组活动的基本要素

考题 小组工作是一个动态过程。下列关于社会工作者在小组过程中权力和地位的说法,正确的是()。A、权力和地位从边缘位置逐渐向中心位置转移B、权力和地位从中心位置逐渐向边缘位置转移C、权力和地位从边缘位置到中心位置再到边缘位置D、权力和地位从中心位置到边缘位置再到中心位置

考题 社区社会工作者在暑假举办一个提升青少年沟通技巧的小组活动,发现有个女孩经常离开小组接听手机。此时,社会工作者适当的处理方法是()。A、委婉劝她退出小组B、在小组中讨论小组规范C、让她在组员面前检讨D、和其他组员讨论她的行为

考题 小组工作是一个动态的过程。关于社会工作者在小组过程中权力和地位的说法,正确的是()。A、权力和地位从边缘位置逐渐向中心位置转移B、权力和地位从中心位置逐渐向边缘位置转移C、权力和地位从边缘位置到中心位置再到边缘位置D、权力和地位从中心位置到边缘位置再到中心位置

考题 小组活动的设计是小组工作的一个非常重要的技巧,社会工作者在设计小组活动时要综合考虑多方面因素,下列表述不正确的是()。A、小组活动只是实现小组工作目标的中介性工具B、在设计小组活动时,社会工作者需要分析每一位组员的生理、心理、教育程度等个体特征,设计出有针对性的、适合组员能力的小组活动C、不同阶段的小组活动方案,都应该包含经验分享环节D、小组活动的资源供应与经费预算不属于小组活动的基本要素

考题 社会工作者在小组工作之前必须制订小组工作计划书,在每次小组活动结束后必须及时撰写()。A、小组活动评估报告B、小组活动记录C、组员考勤表D、组员鉴定表

考题 建立专门小组的具体方法包含()方面。A、社会工作者在小组活动之前,要做好充足的准备工作B、所组织的活动或者游戏一定要简单易学C、社会工作者要不失时机地赞赏组员的能力D、小组行将结束时,社会工作者应评价小组活动的成败及每个组员的发展E、尊重服务对象的自决权

考题 小组工作是一个动态过程。关于社会工作者在小组过程中权力和地位的说法,正确的是()。A、权力和地位从边缘位置逐渐向中心位置转移B、权力和地位从中心位置逐渐向边缘位置转移C、权力和地位从边缘位置逐渐向中心位置再到边缘位置D、权力和地位从中心位置逐渐向边缘位置再到中心位置

考题 单选题小组活动的设计是小组工作的一个非常重要的技巧,社会工作者在设计小组活动时要综合考虑多方面因素,下列表述不正确的是()。A 小组活动只是实现小组工作目标的中介性工具B 在设计小组活动时,社会工作者需要分析每一位组员的生理、心理、教育程度等个体特征,设计出有针对性的、适合组员能力的小组活动C 不同阶段的小组活动方案,都应该包含经验分享环节D 小组活动的资源供应与经费预算不属于小组活动的基本要素

考题 单选题小组工作是社会工作者常用的专业服务方法。服务对象在参与小组活动的过程中得到改变和提升。在设计小组活动时,社会工作者首先要考虑( )。A 环境和场地B 小组工作的目标C 小组活动的顺序D 小组活动的规模

考题 单选题小组工作是一个动态过程。关于社工在小组过程中权力和地位的说法.正确的是()。A 权力和地位从边缘位置逐渐向中心位置转移B 权力和地位从中心位置逐渐向边缘位置转移C 权力和地位从边缘位置到中心位置再到边缘位置D 权力和地位从中心位置到边缘位置再到中心位置

考题 单选题小组工作是一个动态的过程。关于社会工作者在小组过程中权力和地位的说法,正确的是()。A 权力和地位从边缘位置逐渐向中心位置转移B 权力和地位从中心位置逐渐向边缘位置转移C 权力和地位从边缘位置到中心位置再到边缘位置D 权力和地位从中心位置到边缘位置再到中心位置

考题 单选题社会工作者在小组工作之前必须制订小组工作计划书,在每次小组活动结束后必须及时撰写()。A 小组活动评估报告B 小组活动记录C 组员考勤表D 组员鉴定表E 结案记录

考题 多选题社会工作者在运用小组工作方法协助妇女时,要注意以下几点工作的原则,其中说法正确的是()。A社会工作者应该帮助参加小组的妇女达到并创造一个能够互助的团体B社会工作者要了解小组成员,善于利用小组的过程,并协助成员了解和利用小组过程C社会工作者要努力增强个别成员的能力,以便使其能自动自发地发挥功能,但是没有必要成为独立的个人或小组D社会工作者必须协助成员在小组结束时再回顾整个小组的过程E在小组中,社会工作者必须让成员了解小组中所发生的事情是必须由成员共同来解决的

考题 单选题社会工作者小玲在儿童福利院组织了一个成长小组。考虑到孩子的认知特点和行为能力,每次小组活动结束时,小玲会让每个孩子举起印有笑脸或者哭脸卡通头像的牌子,表达自己对本次小组活动的感受,社会工作者设计这个环节的目的是(  )。A 促进组员互动B 进行组员评估C 开展组员分工D 促进组员合作

考题 单选题社会工作者在小组工作之前必须制订小组工作计划书,在每次小组活动结束后必须及时撰写()A 小组活动评估报告B 小组活动记录C 组员考勤表D 组员鉴定表

考题 单选题小组工作是一个动态过程,关于社会工作者在小组过程中权力和地位的说法正确的是(  )。[2013年真题]A 权力和地位从边缘位置逐渐向中心位置转移B 权力和地位从中心位置逐渐向边缘位置转移C 权力和地位从国家级位置到中心位置再到边缘位置D 权力和地位从中心位置到边缘位置再到中心位置