网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
图2表示有关蛋白质分子的简要概念图。下列对图示的分析正确的是(  )。


A.A中肯定含有S元素
B.①过程是利用细胞中的原料合成的
C.多肽中B的数目等于C的数目
D.蛋白质结构和功能的多样性是细胞多样性的根本原因

参考答案

参考解析
解析:组成蛋白质的化学元素有C、H、O、N,大多数还含有S,A项错误。①过程是利用细胞中的氨基酸合成多肽的过程,发生在核糖体中,B正确。一条多肽中B的数目比C的数目多1。C项错误。细胞多样性的根本原因是DNA分子的多样性,D项错误。
更多 “图2表示有关蛋白质分子的简要概念图。下列对图示的分析正确的是(  )。 A.A中肯定含有S元素 B.①过程是利用细胞中的原料合成的 C.多肽中B的数目等于C的数目 D.蛋白质结构和功能的多样性是细胞多样性的根本原因” 相关考题
考题 ()适合于表示事物或事件发生、发展和变化的过程关系。 A、概念图B、区间C、程序图D、过程图

考题 关于概念图下列说法不恰当的是() A.概念图也叫思维图B.概念图是一种评价工具C.概念图可以作为一种认知工具D.概念图的使用对发展学生的思维能力没有帮助

考题 概念图可以用来组织和表征知识.图2是某高中教师构建的有关化学反应内容的概念图.下列不属于概念图基本教学功能的是(  )。A、表征知识的内在联系 B、诊断学生知识掌握情况 C、规定教学内容先后顺序 D、为教学设计提供参考

考题 材料: 图7和图8分别为有关细胞的概念图和思维导图(局部)。 问题: (1)概念图与思维导图的主要区别是什么 (10分) (2)在细胞的学习中,利用思维导图进行教学有什么优点 (10分)

考题 在“细胞的结构”复习课的教学中,某教师采用概念图(图8)帮助学生梳理相关概念,并构建知识网络。 问题: (1)参照此概念图,解释概念图的含义,并列出其要素。(7分) (2)在中学生物教学中,概念图除了可用于巩固和复习,还有哪些用途 (8分)

考题 材料: 问题: (1)材料利用了概念图教学,简要说明概念图的绘制规范。(10分) (2)概念图在教学中有哪些应用 (10分)

考题 绘制概念图主要包含以下内容,那么正确的步骤是(  )。 ①对概念图进行修正和装饰。 ②确定在这个领域中所要用到的概念。 ③草图完成后,寻找交叉连接。 ④从绘制者熟悉的知识领域开始学习绘制概念图。 ⑤画出概念图的草图。 ⑥对草图进行修正。A.④⑤②⑥③① B.⑤④②⑥③① C.②④⑤③⑥① D.④②⑤⑥③①

考题 材料: 某教师在教学中绘制了如下概念图: 问题: (1)材料利用了概念图教学,简要说明概念图的绘制规范。(i0分) (2)概念图在教学中有哪些应用 (10分)

考题 下列有关图2中蛋白质的叙述,正确的是(  )。 A.含有两条肽链 B.共有126个肽键 C.R基中共含有17个氨基 D.形成该蛋白质时共脱掉125个水分子

考题 根据材料回答: (1)本材料利用了概念图教学,简要说明概念图的绘制规范。 (2)概念图在教学中有哪些应用?

考题 材料: 某同学在学完“种子的结构”“种子萌发所需的环境条件”后,制作了如下概念图: 问题: (1)在上述概念图中,反映出该学生存在的错误概念有哪些 (2)简要分析学生产生上述错误概念的原因。

考题 如图是表示有关蛋白质分子的简要概念图。下列对图示的分析正确的是(  )。 A.A中肯定含有S元素 B.①过程是利用细胞中的原料合成的 C.多肽中B的数目等于C的数目 D.蛋白质结构和功能的多样性是细胞多样性的根本原因

考题 概念图是一种用节点代表概念、连线表示概念间关系的图示法。

考题 下列有关"相位分析"的描述,选择正确的概念。像素区相位频率分布图,纵坐标表示像素计数的高低,横坐标表示相位角的度数的是()。A、时相图B、振幅图C、时相直方图D、时相电影E、相关分析图

考题 概念图的特征表现在()。A、概念图不包含交叉连接B、概念图不包含具体事例C、概念图是按递进的形式表现的D、概念图表达的是学习者个人对特定事物的理解

考题 下列有关分子式的叙述正确的是()。A、表示物质的一个分子B、表示物质的组成元素C、表示物质的性质D、表示1个分子物质中各元素原子的个数

考题 使用图示来说明元旦文艺汇演节目的具体表演顺序,最合适的是()。A、流程图B、结构图C、概念图D、思维导图

考题 教师在分析教材内容时,常常用到概念图.请简述概念图绘制的基本步骤。

考题 概念图是一种用()代表概念、连线、连接词表示概念间相互关系的图示方法?A、 圆点B、 连接线C、 节点

考题 下列评价方法的描述中,属于对概念图评价方法进行描述的是:()A、概念图既可以在形成性评价中使用,也可以在总结性评价中使用B、概念图是一种结构化知识评价工具C、概念构图任务是指让学生用概念图表征他们的知识的一系列过程D、概念图的评估包括对概念图内容和结构的检查,一般指的是质上的观察

考题 下列有关"相位分析"的描述,选择正确的概念。像素区相位频率分布图,纵坐标表示像素计数的高低,横坐标表示相位角的度数()A、时相图B、振幅图C、时相直方图D、时相电影E、相关分析图

考题 单选题概念图的特征表现在()。A 概念图不包含交叉连接B 概念图不包含具体事例C 概念图是按递进的形式表现的D 概念图表达的是学习者个人对特定事物的理解

考题 判断题概念图是一种用节点代表概念、连线表示概念间关系的图示法。A 对B 错

考题 问答题教师在分析教材内容时,常常用到概念图.请简述概念图绘制的基本步骤。

考题 多选题餐饮服务质量分析有多种方法,圆形分析图是通过计算服务质量信息中有关数据的构成比例以图示的方法表示存在的质量问题。具体分析步骤包括()。A收集质量问题信息B信息汇总、分类、计算C画出圆形图D张贴分析图

考题 单选题使用图示来说明元旦文艺汇演节目的具体表演顺序,最合适的是()。A 流程图B 结构图C 概念图D 思维导图

考题 单选题下列有关"相位分析"的描述,选择正确的概念。像素区相位频率分布图,纵坐标表示像素计数的高低,横坐标表示相位角的度数的是()。A 时相图B 振幅图C 时相直方图D 时相电影E 相关分析图