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督导老孙有着丰富的工作经验，他帮助社会服务机构管理者清楚地了解被督导者的利益、问题，提出改善建议，同时积极参与社会服务机构政策的规划工作，向上级主管反映政策的不足和缺陷。在这个过程中，老孙扮演的角色是( )。
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A.倡导者

B.资源提供者

C.缓冲器

D.机构变迁推动人

参考答案

参考解析
解析：
更多 “督导老孙有着丰富的工作经验，他帮助社会服务机构管理者清楚地了解被督导者的利益、问题，提出改善建议，同时积极参与社会服务机构政策的规划工作，向上级主管反映政策的不足和缺陷。在这个过程中，老孙扮演的角色是( )。 ? A.倡导者 B.资源提供者 C.缓冲器 D.机构变迁推动人” 相关考题
考题 社会工作督导者在保护督导者避免承担超额工作量的过程中扮演的是（ ）角色。A．组织者B．管理者C．倡导者D．缓冲器
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考题 社会工作教育性督导的内容包括（ ）。A．教导“服务对象群”的特殊知识B．教导“社会服务机构”的知识C．提供专业性“建议和咨询”D．帮助被督导者平衡工作情绪E．进行工作总结和评估
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考题 社会服务机构的目标指明了服务的发展方向和对服务成效的期待，帮助被督导者认同和实现服务机构的目标是督导过程的主要任务。社会工作督导的根本工作目标是（　　）。A．为服务对象提供有效和高质量的服务 B．提升被督导者的知识和技巧 C．提高被督导者的工作动机和士气 D．促进督导者本身的自我完善
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考题 社会工作督导者在保护被督导者避免承担超额工作量的过程中扮演的是（ ）角色A.组织者 B.管理者 C.倡导者 D.缓冲器
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考题 督导者积极代表被督导者的利益，作为行政中间人，帮助社会服务机构管理者清楚地了解被督导者的利益、问题，提出改善建议，是扮演的（ ）角色。A.缓冲器 B.倡导者 C.协调者 D.机构变迁推动人
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考题 社会工作督导有责任帮助被督导者安排工作计划，在进行工作分配时，要充分考虑（　　）。 ? A.被督导者的能力 B.机构的政策 C.被督导者的态度 D.机构的目标
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考题 督导者积极代表被督导者的利益，作为行政中间人，帮助社会服务机构管理者清楚地了解被督导者的利益、问题，提出改善建议，是扮演的()角色。A:缓冲器 B:倡导者 C:协调者 D:机构变迁推动人
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考题 社会工作者老李是某社会服务机构的督导，他在每次督导中都要用一定的时间了解和关心被督导者的处境，并表示关心。老李所使用的督导技巧是（）。A.开展话题的技巧 B.同感与分享感受的技巧 C.订立协议的技巧 D.督导的相互契合技巧
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考题 下列不属于社会工作督导的对象的是()。A、大勇，在社会服务机构实习的某高校社会工作专业的学生 B、于佳，在某社会服务机构工作了半年，有一定工作经验 C、天蕾，某社会服务机构资深社会工作者，有丰富的工作经验 D、林微，最近刚到社会服务机构工作的某高校社会工作专业的本科生
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考题 老李是某社会服务机构的督导，多年来一直在该社会服务机构工作，有着非常丰富的督导经验。老李经常帮助社会服务机构管理者了解被督导者的利益、问题，并针对问题提出具体的改善建议。同时老李还积极地参与社会服务机构政策的规划工作，向上级主管反映政策的不足和缺陷。? 问题：? 通过以上材料，试分析老李在社会工作过程中扮演着怎样的角色。
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考题 社会工作督导者在保护督导者避免承担超额工作量的过程中扮演的是（）角色。A、组织者B、管理者C、倡导者D、缓冲器
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考题 社会工作者老杨具有多年的青少年司法社会工作经验，对这个群体的需求和问题有着深入的了解，在民政部组织的青少年司法政策制定会议上，老杨提出了独到的见解和对策建议，对该政策的制定起到了重要作用，在这里老杨扮演的角色是（）。A、政策倡导者B、政策实施者C、政策研究者D、政策发布者
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考题 社会工作督导有责任帮助被督导者安排工作计划，在分配服务个案数量时，应充分考虑（）。A、被督导者的能力B、机构的政策C、被督导者的态度D、机构的目标
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考题 督导者在社会服务机构中是行政科层机构的联结点，（　）主要提供“组织的结构性”和“完成工作所需资源的可近性”支持。A、教育性督导B、行政性督导C、支持性督导D、政策性督导
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考题 社会工作督导者在处理服务对象申述过程中扮演的是（　）角色。A、组织者B、管理者C、倡导者D、缓冲器
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考题 社会工作教育性督导的内容包括（）。A、教导“服务对象群”的特殊知识B、提供专业性建议和咨询C、教导“社会服务机构”的知识D、帮助被督导者平衡工作情绪E、进行工作总结和评估
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考题 单选题社会工作督导者在保护督导者避免承担超额工作量的过程中扮演的是（）角色。A 组织者B 管理者C 倡导者D 缓冲器
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考题 单选题督导者在社会服务机构中是行政科层机构的联结点，（　）主要提供“组织的结构性”和“完成工作所需资源的可近性”支持。A 教育性督导B 行政性督导C 支持性督导D 政策性督导
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考题 单选题某社会工作机构督导老孙有着丰富的社会工作经验，他帮助机构管理者清楚地了解一线工作者的利益、问题，并提出改善建议，同时积极参与社会服务机构政策的规划。老孙在机构中扮演了（ ）的角色。A 倡导者B 资源提供者C 缓冲器D 机构变迁的推动者
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考题 单选题社会工作者小黄具有多年的青少年司法社会工作经验，对这个群体的需求和问题有着深入的了解，在民政部组织的青少年司法政策制定会议上，他提出了自己的见解和建议，对该政策的制定起到了重要作用，在这里小黄扮演的角色是（　　）。A 政策倡导者B 政策实施者C 政策研究者D 政策发布者
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考题 单选题社会工作者老李是某社会服务机构的督导，他在每次督导中都要用一定的时间了解和关心被督导者的处境，并表示关心。老李所使用的督导技巧是（）。A 开展话题的技巧B 同感与分享感受的技巧C 订立协议的技巧D 督导的相互契合技巧
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考题 单选题社会工作者小孙刚到社会服务机构工作，他和督导说在做一些青少年案例时，他觉得有些吃力，因为他不太了解青少年群体的相关知识。督导向他介绍了有关青少年社会工作的相关知识。在这个过程中，督导开展的是(　　)。A 行政性督导B 教育性督导C 支持性督导D 监督性督导
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考题 单选题社会工作督导有责任帮助被督导者安排工作计划，在进行工作分配时，要充分考虑（　　）。[2013年真题]A 被督导者的能力B 机构的政策C 被督导者的态度D 机构的目标
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考题 多选题社会工作教育性督导的内容包括（　）。A教导“服务对象群”的特殊知识B教导“社会服务机构”的知识C提供专业性“建议和咨询”D帮助被督导者平衡工作情绪E进行工作总结和评估
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考题 单选题社会工作督导有责任帮助被督导者安排工作计划，在分配服务个案量时.应充分考虑（）。A 被督导者的能力B 机构的政策C 被督导者的态度D 机构的目标
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考题 单选题督导老孙有着丰富的工作经验，他帮助社会服务机构管理者清楚地了解被督导者的利益、问题，提出改善建议，同时积极参与社会服务机构政策的规划工作，向上级主管反映政策的不足和缺陷。在这个过程中，老孙扮演的角色是()。A 倡导者B 资源提供者C 缓冲器D 机构变迁推动人
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考题 单选题关于社会工作督导的说法，正确的是（）。A 社会工作服务机构无论规模大小都必须建立社会工作督导体系B 社会工作督导者与机构行政管理人员都应该安排相应的行政职位C 社会工作督导关系实质上是督导者与被督导者个人关系的建立D 社会工作督导的最终目标是提升服务质量以保障服务对象的利益
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