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心理社会治疗模式的诊断中，对服务对象的人格的各部分之间的相互关系进行评估的是()。
A:分类诊断
B:缘由诊断
C:潜意识诊断
D:心理动态诊断
B:缘由诊断
C:潜意识诊断
D:心理动态诊断
参考答案
参考解析
解析：心理社会治疗模式的诊断包括三个方面：心理动态诊断、缘由诊断和分类诊断。心理动态诊断是对服务对象的人格的各部分之间的相互关系进行评估；缘由诊断则是对服务对象困扰产生、变化的过程进行分析；分类诊断是对服务对象问题的生理、心理和社会三个方面的影响因素作出判断。
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考题
心理社会治疗模式认为，人际沟通是保证个人与个人之间进行有效沟通交流的基础，也是形成个人健康人格的重要条件，这是心理社会治疗模式对（ ）的假设。A．对人的价值B．人际沟通C．对服务对象问题D．对人的潜力
考题
(2018年)在运用心理社会治疗模式进行个案服务的诊断阶段，社会工作者针对服务对象人格各部分之间的互动关系进行的评估属于（）。A.心理动态诊断
B.人格类型诊断
C.缘由诊断
D.分类诊断
考题
（）是以服务对象的行为学习为中心展开的，具有注重服务对象行为的评估、关注服务对象行为的修正以及侧重服务对象修正后行为的评估等特点。A、任务中心模式B、行为治疗模式C、心理社会模式D、问题解决模式E、危机治疗模式
考题
单选题（）是以服务对象的行为学习为中心展开的，具有注重服务对象行为的评估、关注服务对象行为的修正以及侧重服务对象修正后行为的评估等特点。A
任务中心模式B
行为治疗模式C
心理社会模式D
问题解决模式E
危机治疗模式
考题
单选题社会工作者对服务对象人格的各部分之间的相互关系进行评估，如果从心理社会治疗模式看，这一评估采用的诊断方式是（ ）。[2014年真题]A
心理动态诊断B
分类诊断C
非理性信念诊断D
缘由诊断
考题
多选题对服务对象的有关资料进行分析，寻找服务对象问题产生、变化的原因和过程，这个阶段称为心理社会治疗模式的诊断阶段。心理社会治疗模式的诊断阶段包括( )。A心理问题诊断B心理动态诊断C缘由诊断D分类诊断E变化诊断
考题
单选题社会工作者小刘与服务对象李女士初步接触后，运用心理社会治疗模式对李女士问题的原因进行诊断，对其困扰产生的时间，重要影响事件及个人成长经历等方面进行了探索，上述小刘的工作内容属于（）A
心理动态诊断B
人格诊断C
分类诊断D
缘由诊断
考题
单选题一年前小王博士毕业后，到一所中学任教。在工作中小王不能与同事很好相处，并抱怨自己在单位中不被重视。社会工作者对小王人格的各部分之间的相互关系进行评估，如果从心理社会治疗模式看，这一评估采用的诊断方式是（ ）。A
心理动态诊断B
分类诊断C
非理性信念诊断D
缘由诊断
考题
单选题心理社会治疗模式认为，人际沟通是保证个人与个人之间进行有效沟通交流的基础，也是形成个人健康人格的重要条件，这是心理社会治疗模式对( )的假设。A
对人的价值B
人际沟通C
对服务对象问题D
对人的潜力
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