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“通感”是为了提高语言表达效果,在行文时,有意地把人不相通的感觉互相沟通起来的一种修辞手法,而本文标题中的“通感”指的是这种修辞手法吗 为什么


参考答案

参考解析
解析:本文副标题上的“通感”一词,不是指修辞格上“移用”、“移视”相互作用以增强语言表达效果的“通感”,而是指事物间具有共性和人们对此认识上一致性的反映。“音乐、绘画、建筑之间的通感”,是音乐、绘画、建筑创作追求的时间持续或时间与空间综合持续中的重复与变化的共同规律性。
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考题 人在感知事物时,各种感官互相协作、相互影响和沟通,一种感官的变化,常会引起其他感 官的变化。这种感觉现象叫________。 ( )A.灵感B.通感C.情感D.美感

考题 人在感知事物时,各种感官互相协作、相互影响和沟通,一种感官的变化,常会引起其他感官的变化。这种感觉现象叫( )A.灵感 B.通感 C.情感 D.美感

考题 通感,是指把不同感官的感觉沟通起来,借联想引起感觉转移,“以感觉写感觉”。通感技巧的运用,能突破语言的局限,丰富表情达意的审美情趣,收到增强文采的艺术效果。根据上述定义,下列句子没有运用通感的是:( )A.微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的 B.你笑得很甜 C.红杏枝头春意闹 D.露似珍珠月似弓

考题 《西厢记·长亭送别》中,“泪添九曲黄河溢,恨压三峰华岳低”两句采用的修辞手法是( )A.比喻、夸张 B.比喻、通感 C.通感、夸张 D.比喻、排比

考题 “海面上飘来一阵甜丝丝的声音。”这句话使用的修辞手法是( )。  A.夸张 B.比拟 C.通感 D.顶针

考题 “烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家”有了什么修辞手法()A、对偶B、比喻C、互文D、通感

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考题 叙事状物时运用词语,使不相通的感官感觉相互沟通起来,这种修辞方式叫()。A、回环B、排比C、连珠D、通感

考题 “君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”,采用的是通感修辞手法。()

考题 “玻璃作的风铃摔下来,发出最后短暂的呼救声”。所用的修辞手法是()。A、比喻B、借代C、拟人D、通感

考题 “血一样的海棠红,沸血的烧痛,是乡愁的烧痛”,所用的修辞手法是()。A、比喻B、排比C、通感D、对比

考题 “北大的夏天,只有记忆是潮湿的。”所运用的修辞手法是()A、比喻B、借代C、拟人D、通感

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考题 通感是指“此有所感而通于彼”即一方的行为感动对方,从而导致相应的反应,这是一种人的感觉的()。A、分离现象B、整合现象C、挪移现象D、变异现象

考题 “海面上飘来一阵甜丝丝的声音。”这句话使用的修辞手法是()。A、夸张B、比拟C、通感D、顶针

考题 "微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的",这句话运用了()的修辞手法。A、暗喻B、明喻C、通感D、借喻

考题 “天下三分明月夜,两分无赖是扬州”这句诗主要运用的修辞手法是()A、通感B、夸张C、隐喻D、象征

考题 单选题“烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家”有了什么修辞手法()A 对偶B 比喻C 互文D 通感

考题 判断题“君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”,采用的是通感修辞手法。()A 对B 错

考题 单选题叙事状物时运用词语,使不相通的感官感觉相互沟通起来,这种修辞方式叫()。A 回环B 排比C 连珠D 通感

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考题 单选题通感是指“此有所感而通于彼”即一方的行为感动对方,从而导致相应的反应,这是一种人的感觉的()。A 分离现象B 整合现象C 挪移现象D 变异现象

考题 单选题“流芳未及歇,遗挂犹在壁。”用到的修辞手法是()A 通感B 比喻C 移情D 谐音

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