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题目内容 (请给出正确答案)
本案例中,该咨询师出现的失误包括()。多选

A.提问错误
B.内容反应使用错误
C.理念错误
D.情感表达使用错误

参考答案

参考解析
解析:你在电话里说这次还是因为女儿的问题来咨询,为什么没带女儿来呀?她中考的成绩怎么样?被哪所学校录取了?这是多重提问,A正确。我上一次就提醒过你不要对女儿抱太大希望。希望越大,失望也越大,你说是不是?这句话感觉不太合适。对这种情况应该鼓励求助者接纳现实,这个和抱希望关系不大,属于理念错误。我现在理解你的心情了,孩子考得不好,专业又不对口(求助者压根就没说专业不对口这码子事,内容反应错误)。我都替你着急(这个情感表达倒是没什么问题)。
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考题 该求助者在咨询过程中如果出现反复和倒退,可能的原因包括( )。(A) 求助者遇到新困难(B) 咨询中出现失误(C) 咨询师遇到新问题(D) 改变过程的阵痛

考题 在本案例中,心理咨询师收集到的资料包括( )。(A) 父母病情(B) 家教方式(C) 同学关系(D) 性格特征

考题 本案例中,该对夫妇诚恳请求心理咨询师至其家中对其儿子进行帮助,心理咨询师适当的做法是( )。(A) 请示上级咨询师(B) 应邀前往(C) 与咨询师同行讨论(D) 婉言谢绝

考题 心理咨询师在本案例中出现的提问失误包括( )。(A) 责备性提问(B) 解释性提问(C) 修饰性反问(D) 多重性提问

考题 在本案例咨询过程中,心理咨询师可以扮演的角色包括( )。(A) 分析者(B) 说服者(C) 监督者(D) 辩论者

考题 在本次咨询中,心理咨询师出现的明显失误包括( )。(A) 讲题外话(B) 多重性提问(C) 提问过多(D) 价值不中立

考题 心理咨询中如果出现由咨询师引起的咨询失误现象,恰当的处理方式包括( )。 (A)转介给其他咨询师或机构(B)鼓励求助者适应咨询师(C)制定新的方案和咨询目标(D)进行督导

考题 本案例中咨询师出现的失误包括()。多选A.自己决定使用何种方法 B.选用不当的厌恶刺激 C.错误理解厌恶疗法的过程 D.选用不当的刺激强度

考题 在本案例中,咨询师还可使用的方法或技术包括()。多选A.药物治疗 B.RET自助表 C.合理情绪想象技术 D.自我分析报告

考题 在本案例中咨询师使用了系统脱敏法,其正确的操作步骤包括()。多选A.学会肌肉放松 B.构建焦虑等级 C.给予焦虑刺激 D.实施系统脱敏

考题 案例一(2): 求助者:我在简介上看到你和我的经历、年龄差不多,受到过良好的专业教育,还有过很多成功的案例,我相信你一定能帮助我解决问题。 从上述谈话判断,求助者选择该咨询师的原因包括()多选 A.对该咨询师产生了移情 B.对该咨询师充满了期待 C.对该咨询师产生了依赖 D.相信该咨询师的水平与能力

考题 案例一(12): 心理咨询师:我们可能先要弄明白,“你的男朋友”,“你喜欢你们部门经理”,这些具体都指什么? 求助者:我没听明白。 心理咨询师:你如何界定你说的“男朋友”?你所说的“喜欢”具体含义是什么呢? 咨询师在本段中的提问,表明了咨询师()多选A.出现了多重提问的失误 B.出现了纠缠于问题细节的失误 C.利用具体化技术明确求助者的问题 D.想了解求助者所用概念的准确含义

考题 案例一(46): 心理咨询师:你把一个不确定的事当作确定的事对待,必然产生相应的行为和情绪问题,如果你能认识到这一点,并改变它,你的情绪问题就解决了。 本句话中咨询师使用的技术包括()多选A.解释技术 B.内容表达技术 C.指导技术 D.鼓励技术

考题 对于该案例中的父母,心理咨询师妥当的做法包括(  )。多选A 、 将其转化为求助者 B 、 帮助其调整对女儿的期望 C 、 帮助其教育女儿 D 、 通过咨询帮助其女儿提高成绩

考题 本案例中的对话,心理咨询师使用了(  多选A 、 内容反应技术 B 、 重复技术 C 、 具体化技术 D 、 鼓励技术

考题 在本次咨询过程中,咨询师出现的失误包括(  )。 A.使用了不恰当的提问 B.对咨询目标存在错误观念 C.没有积极关注求助者 D.对咨询关系匹配理解错误

考题 本案例中求助者和咨询师的对话属于(  )多选。A 、 危机性谈话 B 、 摄入性谈话 C 、 治疗性谈话 D 、 应急性谈话

考题 在本案例中,咨询师若采用放松训练,其操作步骤包括(  )。 、A.咨询师介绍放松训练的原理 B.咨询师进行示范和指导 C.明确阳性强化物 D.安排求助者练习

考题 初诊接待中,心理咨询师出现的失误包括(  )。A.没有进行评估诊断 B.没有说明保密原则 C.没有说明心理咨询的性质 D.没有遵守保密原则

考题 心理咨询过程中如果出现由咨询师引起的咨询失误现象,恰当的处理方式包括()。A、转介给其他咨询师或机构B、鼓励求助者适应咨询师C、制定新的方案和咨询目标D、进行督导

考题 多选题多选:本案例咨询中,心理咨询师对倾听正确的理解包括(  )。A积极地听B积极参与C认真地听D适当参与

考题 多选题认知因素致病的原因包括()。A对事物的理解出现偏差B对概念的使用出现失误C对逻辑的推理出现失误D对自我的认知出现偏差

考题 多选题多选:在本案例中,心理咨询师所做的工作包括(  )。A鼓励情绪宣泄B修正非理性观念C建立理性信念D强化求助者问题

考题 多选题多选:对于该案例中儿子的心理问题,心理咨询师妥当的做法包括(  )。A与父母探讨解决方案B指导父母降低要求C促成儿子来心理咨询D指导父母接受现实

考题 多选题心理咨询过程中如果出现由咨询师引起的咨询失误现象,恰当的处理方式包括()。A转介给其他咨询师或机构B鼓励求助者适应咨询师C制定新的方案和咨询目标D进行督导

考题 单选题单选:本案例中,该对夫妇诚恳请求心理咨询师至其家中对其儿子进行帮助,心理咨询师适当的做法是(  )。A 请示上级咨询师B 应邀前往C 与咨询师同行讨论D 婉言谢绝

考题 多选题多选:对于该案例中的父母,心理咨询师妥当的做法包括(  )。A将其转化为求助者B帮助其调整对儿子的期望C引导其对儿子客观评价D通过咨询解决儿子的问题